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矢志培养更多好老师的好老师 记亳州幼儿师范学校优秀党员教师韩冰

发布时间:2022-07-05 18:59:25作者:佚名来源: 安徽省教育厅

  1999年7月,从安徽师范大学教育系毕业后,韩冰成为亳州幼儿师范学校的一名教师。从入职那天起,她就暗暗发誓:一定要做最优秀的教师,培养更多优秀的人才,让人生多姿多彩!她是这么想的,也是这么做的。多年来,她一直一线教学和班级管理双肩挑,爱岗敬业,守正创新。她把教书育人当作毕生追求的事业,心无旁骛;她每天精神抖擞地工作,不知累为何物。

  热爱教育事业 享受教学快乐

  韩冰热爱教师这个岗位,扎根三尺讲台,潜心教书育人。她把“当一名好教师”作为自己的职业目标,把“培养更多好教师”作为自己的教育准则。为此,她孜孜以求,从无懈怠。

  

  韩冰热爱亳州幼儿师范学校,加班加点成为工作常态化,做到了以校为家。她不计名利与个人得失,积极配合学校完成各项工作。作为一线教师,她精心设计教学过程,不放过每一个有利于学生进步的细节。课堂上,看着学生学懂后会心的微笑,她心中是满满的成就感与幸福感,享受着教学带来的快乐。作为班主任,她宽严相济,富有爱心,耐心对待每一名学生,观察、研究学生,因材施教……她用饱满的热情和无限的师爱诠释了教师精神的内涵。每年,她都被学校评为优秀班主任、优秀教师,多次被评为优秀共产党员;2021年,她名列“亳州市党员教师示范岗”。

  勤于钻研探索 讲求计划方法

  韩冰学的是教育学专业,有一定的教育理论知识与心理学知识基础。她将这些知识灵活运用到教育教学工作中,效果非常好。

  

  她注重发挥个人的研究特长,常常对工作中的“硬骨头”进行研究,尤其擅长转化“问题”学生。她曾数次成功挽救面临被开除的学生,帮助她们顺利毕业。这些学生至今与她保持联系,亲切地称她为“韩妈妈”。因此,韩冰数次被评为“最受学生欢迎的教师”。她同时带的2017级大专5班与7班学生教师资格证考试通过率100%;2020年,她指导的学生纪茹情在亳州市职业技能大赛中获一等奖。

  

  在教学中,韩冰坚持研究学生和教法并重。2020年,她申报学前教育学名师工作室后,率领团队深入基层幼儿园开展教研活动,推进教育学教学模式改革,寻找“适应学生的教学”。几经努力,她探索出“理论联系实践教学模式”,注重引导学生创造性地学习与运用教育理论来解决教育实际问题,从而提高学生的思维能力、创造能力,增强学习兴趣与实效。她的团队精诚合作,录制精品课,助力学校的课程资源库建设;精心编写《学前教育学课程标准》与《幼儿教育学课程标准》,将思想教育贯彻于课堂教学中,并在全校及亳州市推广使用;认真编纂《学前教育学》校本教材,满足了学生既要学习教育理论又要进行教师资格证考试的现实需求。2021年,韩冰被评为“亳州市名师”。

  

  韩冰随身携带的一个小本子里,记录着近期要完成的工作及进度计划表。她也会随手记下一些心得体会,以及“灵光乍现”的好点子。她善于活动策划,合理统筹安排时间,从而在有条不紊中高效率、高质量完成工作。在学生处工作期间,她制定了学校学生管理制度、班主任管理及考核制度、班级量化考核办法等7项制度,优化了学生处的制度建设。在她的努力下,校园禁毒教育活动有声有色,学校每年都获得“亳州市禁毒教育优秀单位”称号。

  

  2021年8月,韩冰调到教务处工作。她转变角色,迅速适应新的工作岗位,勇挑大梁,在教学管理、师德师风师能建设、专业建设与人才培养、教学一体化改革等方面都作出了贡献。她的工作能力与工作成效得到了校领导和同事们的点赞,因此荣获学校“优秀教育工作者”称号。

  善于学思结合 注重工作实效

  “学然后知不足,教然后知困。”在教学工作中,她清楚地知道自己的知识缺陷,从而有针对性地学习,补齐短板。在求知向学的道路上,韩冰一直都没停止过。为提高班级管理能力,她获得了教育管理专业硕士学位;为确保教育教学的正确方向,她坚持学习教育方针政策和时事政治;为积极参与课程改革,她努力学习前沿教育理论知识;为拓展知识面,跟上时代发展要求,她坚持每天读书看报……多年的学习使得她心胸开阔、思维敏捷,容易接受新事物,工作有思路、有方法,因而成效显著。

  

  繁忙的工作之余,韩冰喜欢写文章、做研究,坚持把工作中的心得体会转化成文字,多次获得省、市、校级奖励,并发表在多家杂志上,教科研工作硕果累累。

  

  2020年,她申报的市级课题《基于“五育并举”的亳州幼儿师范学校德育工作体系化建设研究》,目前即将结题。在她的努力下,2021年亳州幼儿师范学校成功申报了安徽省“开展行业企业参与职业学校办学水平评价试点”,结束了无省级试点的历史,为学校申报A类办学水平评估作出了自己的一份贡献。

  

  多年来,韩冰习惯凡事都反思。每一项工作结束后,她总会及时反思成败得失,进行总结。待下次再做相关的工作时,她总能得心应手、游刃有余。不断的反思,使得韩冰的思想境界从一个高度迈向另一个高度,格局越来越大,能力越来越强,工作越来越顺。她得到了领导与同事的认可,成为大家公认的“能干”的人,多次被学校聘为青年教师的指导老师。同时,她具有强烈的团队意识,多次在学校、附属幼儿园、教育系统各单位举办讲座、座谈,主动把自己的研究成果分享给同事,与大家共同进步。

  韩冰多年如一日为人师表、心怀大爱,为师生做出了榜样;她坚守信念、踏实工作,成就了出彩人生;她顾全大局、敢于担当,为学校发展作出了贡献。(特约通讯员:张秀礼)


原文链接:http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/zyjy/40576406.html
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