近日，教育部发布通知，决定组织实施2022年“职教国培”示范项目。2022年“职教国培”示范项目共设置培训团队研修、教师培训、校长（书记）培训3大类8个项目24个子项目，研究确定承训单位43个。

　　关于项目设置及承担单位

　　2022年“职教国培”示范项目共设置培训团队研修、教师培训、校长（书记）培训3大类8个项目24个子项目，经单位申报、专家评审，研究确定承训单位43个。

　　培训团队研修。设置培训管理者研修、公共基础课培训者团队研修、专业课培训者团队研修3个项目，由北京师范大学等8家单位承担培训任务。

　　教师培训。设置专业领军教师高级研修、紧缺领域专业骨干教师示范培训、优先发展产业领域专业骨干教师示范培训和公共基础课教师示范培训4个项目，由北京大学等30家单位承担培训任务。

　　校长（书记）培训。设置校长高级研修1个项目，由天津大学等5家单位承担培训任务。

　　《通知》还提到了哪些要求？一起来看

　　合理确定人选。各省级教育行政部门和相关院校，要结合本地区教师队伍结构和产教深度融合领域相关专业情况，合理分配参训指标，从人选推荐开始，提前筹划考虑参训人员返岗后示范引领作用发挥等工作。特别是教师培训管理者高级研修和教师发展中心负责人研修项目，要确保参训人员有意愿、有能力将培训成果辐射到本地区教师培训相关单位。

　　提高培训质量。有关专业课教师培训项目应有行业优质企业参与，用好实训基地，对接新技术，新职业场景，设计实践能力培训模块。要制定新冠肺炎疫情防控常态化背景下的培训预案，创新培训方法模式，利用好虚拟仿真实训基地、国家智慧教育公共服务平台和学校线上培训资源，2022年9月1日前仍较难线下开展的，应及时转为线上培训，确保等质同效。

　　加强经费监管。承训单位应按照国家关于培训费管理的相关规定、参照《关于印发〈“国培计划”示范性项目资金管理办法〉的通知》（教财司函〔2016〕699号），强化财务管理和审计监督，确保培训资金用足用好。各承训单位要充分考虑疫情对培训工作的影响，调整项目预算。

　　确保培训效果。承训单位要对学员参训情况进行考核评价，及时总结经验，挖掘典型案例。培训结束后，要形成完整的数字化培训包并进行审核，其中60%以上课程资源为视频资源。