7月11日，由亳州市教育局主办、亳州市特殊教育资源指导中心承办的全市特殊教育教师业务培训开班授课。

　　中共亳州市委教育工委委员、亳州市教育局副局长耿成华出席开班仪式，并向授课专家和参训学员表示感谢和慰问。他表示，近年来，在市委、市政府的高度重视下，全市特殊教育事业有了长足发展，残疾儿童就学率逐年提升，随班就读与融合教育前景可观。耿成华要求参训学员要提高认识，以主人翁的姿态在思想上重视这次培训；要不断加强学习，把教书育人和自我修养结合起来，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身特殊教育事业，争做“四有”好老师，为全市特殊教育高质量发展贡献力量。

　　亳州市教育局四级调研员杨超杰围绕“提高政治站位 做好意识形态工作”主题进行首场讲座。他以发人深省的案例剖析了意识形态的概念，诠释了意识形态工作的极端重要性，提出了做好意识形态工作的方法和途径，综述了特教教师应具备的专业政治素养。与此同时，他就做好防溺水安全教育、心理健康教育、防范校园欺凌等方面的工作提出自己的见解，让参训学员受益匪浅。

　　合肥特殊教育中心高级教师秦娟高屋建瓴地作了题为《从随班就读走向融合教育》的讲座，深度解读了随班就读与融合教育的概念分析、本土化融合教育——随班就读的发展历程、实施融合教育的几个核心要素。她旁征博引，融合特殊教育理论及案例，帮助参训教师拓宽了思维的宽度，提高了认识的高度，增加了理论的厚度。参训教师纷纷拿起手机进行记录，并做好实时笔记。

　　举办全市特殊教育教师业务培训旨在使各学校从事特殊教育和康复专业的教师了解国家特殊教育及随班就读相关政策，帮助普通学校教师提升关于特殊儿童的教育教学能力，打破了普通教育和特殊教育的壁垒，不断适应新时代对特殊教育从教者的职业要求，立足适应需求、促进公平、提升质量等基本要素，从而促使特殊需要学生更好地适应生活、适应社会。

　　本次培训为期3天，市教育局、各县区教育局相关负责人、普通学校及特殊教育学校校级领导班子、教导主任、教师代表等200余人参加培训。培训内容涉及政治素养提升、特殊教育课程改革、融合教育与随班就读、康复教学及干预策略等方面，是一次规模大、质量高的培训。（程效朋 孙雨瑞 特约通讯员：张秀礼）