会议现场

　　7月29日下午，省教育厅召开直属机关青年理论学习小组2022年第三季度学习交流会暨青年理论学习工作推进会，组织厅直属机关青年交流学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平谈治国理政》（第四卷）的体会。省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、机关党委书记林生出席会议并讲话。

　　林生在会上讲话

　　根据省委省直机关工委部署要求，厅机关日前调整组建了8个青年理论学习小组。会上，各小组组长联系工作实际，和大家分享了对《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平谈治国理政》（第四卷）的学习体会。林生对8位组长的发言进行点评，并对厅属机关青年理论学习工作提出三点要求：

　　一要认清学习要求，明确学习目标。开展青年理论学习是创建模范机关的现实要求。青年干部是否成熟关系着教育政策落实、关系着基层单位对教育行政机关的评价、关系着老百姓的教育获得感。要按照创建模范机关的具体要求和省直机关工委印发的《福建省直机关青年理论学习小组学习规则》，抓好青年理论学习，筑牢年轻干部的思想根基。

　　二要突出学习重点，拓展学习领域。青年干部要自觉把学习马克思主义理论作为必修课，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，继续推进马克思主义中国化时代化；坚持与时俱进、勤学善思，始终保持对党的路线方针政策和国家法律法规的学习热情，使党的路线方针政策真正落地生根，惠及人民；学习好传承好中华优秀传统文化，坚持古为今用，厚植文化自信；要学习科学文化和历史知识，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野。

　　三要讲求学习方法，提高学习成效。开展青年理论学习既要把握正确的方向，也要符合青年干部的年龄、经历和岗位特点，要注重“四个度”，做到站位有高度、思考有深度、落实有力度、组织有温度，使学习久久为功，常抓长效。要加强关心关爱，既要通过学习活动发现人才，也要帮助青年干部解决工作生活中的困难,保护学习热情、构建学习机制。希望青年干部珍惜韶华、不负青春，切实加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，努力将青年理论学习小组打造成为省教育厅党建工作的新品牌。

　　会议现场

　　厅属单位和学校主要负责人、厅机关青年干部100多人参加会议。

　　青年理论学习小组组长分享学习体会

　　厅直属机关青年理论学习小组第一组组长，办公室副主任黄宝元：

　　《习近平谈治国理政》第四卷是马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。深入学习《习近平谈治国理政》第四卷，要深刻领会习近平总书记关于当前国际国内形势的准确判断，准确把握中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，认真领悟蕴含其中的中国之路、中国之治、中国之理，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持落细落小落实，注重在实际工作中处理好大道理与小故事、大格局与小切口、大文章与小人物的关系，真正做到读懂弄通做实，切实将学习所得转化为办文办事办会实效，以实际行动助力福建教育高质量发展。

　　厅直属机关青年理论学习小组第二组组长，思政处副处长谢秋运：

　　《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书多角度、全方位，生动展现了习近平总书记为福建改革开放和现代化建设事业作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索。从字里行间充分感受到了习近平总书记对信念的坚定、对事业的执着、对人民的真情和对福建山山水水、父老乡亲的深厚感情。要努力从书本中汲取智慧和力量，着力提升眼界境界、坚持爱民为民、注重求新创新、做到务实踏实；注重结合本职工作，带着特殊责任，坚持守正创新，学好用好书本，深入挖掘蕴含其中的宝贵育人资源，精心打造思政工作特色品牌，积极推动我省教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

　　厅直属机关青年理论学习小组第三组组长，组织处四级调研员，厅直属机关团委书记李志圣：

　　怀进鹏部长在2022年全国教育工作会议上强调，要“跳出教育看教育”。《习近平谈治国理政》第四卷收集了习近平总书记关于各领域工作的最新论述，是培养“跳”和“看”能力的重要素材。作为一名青年干部，我要学习从政治上看教育，充分认识教育的政治属性，更好地认识和把握各项工作的意义和要求；要学习从民生上看教育，充分认识“办好人民满意的教育”的深刻内涵和教育领域取得的巨大成就，自信不自满地做好教育工作；要学习从规律上看教育，加强对党的执政规律、人的成长规律和教育自身规律的认识和理解，努力提升自身履职尽责的能力和水平。

　　厅直属机关青年理论学习小组第四组组长，高教处副处长倪维庆：

　　从《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》书中，我深刻领悟习近平总书记对福建高等教育的深厚感情，深刻领悟习近平总书记为福建高等教育擘画的宏伟蓝图，深刻领悟推动高等教育发展的科学方法。作为青年干部，我要以“弱鸟先飞”的意识、“滴水穿石”的精神和“刀刃向内”的勇气，锚定高等教育改革发展中的难点痛点，下大力气、下狠功夫，推进高质量发展。弘扬“马上就办、真抓实干”的优良传统作风，以实际行动，把习近平总书记对我省高等教育的殷殷重托融入我们的工作思路、工作举措和目标任务，为办好人民满意的教育作出自己的贡献。

　　厅直属机关青年理论学习小组第五组组长，科信处副处长吴舒伟：

　　《习近平谈治国理政》第四卷是一部源于当下，却突破时代局限性的经典权威著作，具有宏大的战略视野和深邃的历史洞察力，我们青年干部要在思想上将它奉为圭臬，作为行动的根本指引，努力在学懂弄通做实上下功夫，做到常读常新。与前三卷一脉相承，《习近平谈治国理政》第四卷理论性和知识性极强，覆盖面极广、内容极丰富，是一部知识体系完备、结构编排精细、便于对照查阅的百科全书式著作，我们要把它当作解疑释惑的老师，做到勤学勤问。理论学习最重要的是要联系实际，实现理论与实际的良性互动，我们要用《习近平谈治国理政》第四卷引领各项工作，努力把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效，做到又红又专。

　　厅直属机关青年理论学习小组第六组组长，体卫艺语处副处长徐清周：

　　《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》展现了习近平总书记在福建工作期间的战略思维、改革思路、工作作风、为民情怀等内容，体现了物质文明和精神文明的辩证统一，担当精神和斗争精神的辩证统一，传承历史和开创未来的辩证统一。《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》是我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的生动样本和鲜活教材。作为教育系统的青年干部，我们会把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，与秉承弘扬习近平总书记在福建工作时关于教育的创新理念和重要实践紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”等重要指示精神紧密结合起来，以高度的政治责任感和历史使命感，推动我省教育事业不断取得新进展新成效。

　　厅直属机关青年理论学习小组第七组组长，监管处（教材处）副处长郑晗：

　　《习近平谈治国理政》（第四卷）始终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，处处蕴含习近平总书记治国理政的思想智慧，以人民思维守住执政之本，以系统思维把稳发展之舵，以创新思维引领改革之路，以底线思维筑牢事业之基。该书为党员干部更好地锻造政治品格、提升理论水平、应对世界变局，更好地担当作为、履职尽责提供了遵循和指导。作为青年干部，我将继续加强学习，按照习近平总书记的“练好内功、提升修养、增强本领”要求，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，砥砺前行，以工作实绩迎接党的二十大胜利召开。

　　厅直属机关青年理论学习小组第八组组长，省教育评估中心副主任王长旺：

　　《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》是新时代马克思主义经典著作，全书有大量习近平教育思想史实资料，我们必须静下心来按读原著、学原文、悟原理的要求，强化自主自觉学习。作为福建教育评估战线的一员，要牢记习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”的重要嘱托，深入贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》要求，充分发挥评价作为教育发展的“牛鼻子”“指挥棒”“方向盘”的作用，在工作中把立德树人成效作为教育评价根本标准，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质的片面行为，围绕“破五唯”目标确定科学的评价导向，将学习成效转化为推动福建教育高质量发展的实际行动。