“捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育理念,也是广大教师在教育这块沃土奋力前行的信念,他们日日夜夜辛勤耕耘,甘做明“灯”,照亮孩子成才之路。
怀宁县冶塘小学是洪铺镇偏远完小,地处山区,校长方向明已经在这里“坚守”了26年,他是冶塘村公认的老校长,是群众的“贴心人”。冶塘小学现有学生102人,教师10名,学校功能室齐全,2021年还建成了智慧校园,学生在教室里“触网”学习,与时代接轨,享受了优质的教育资源。方向明一心扑在学校和孩子身上,他虽然家住洪铺镇街上,但是很少回家,办公室里摆了一张小床,这里就是他的“家”。
“山里的孩子都向往外面的世界,他们只有多学习知识才能有机会走出大山,在外面闯出一片天地,更好地回报家乡,这里的群众尊师重教,有时家里有大事都会请我们帮忙拿主意。所以,教师承载着几百个村民的殷殷期望,我们深感任重道远,办好这所学校是对村民最真诚的回报。”方向明说出了他在这里坚守的理由。近年来,冶塘小学努力打造“小而美、小而精、小而暖”的农村学校,精细化管理,信息化教学,多元化发展,让“五育之花”在校园美丽绽放。
图为洪铺镇冶塘小学校长方向明在深夜批改作业
在怀宁县独秀初中有一个佳话:一颗丹心落杏坛,三代师者传盛名。这个佳话的主角就是自带“光环”的教师王小竹。1984年她出生在教育世家:爷爷、妈妈、舅舅和舅妈都是教师。从小她在爷爷和妈妈的教导下树立了教师职业理想。每年过年时,村里人都会带上红纸请王小竹的爷爷写春联,王小竹成为爷爷的“小书童”。“‘写好方块字,做好本分人’是爷爷对我的教诲,这深刻影响着我近20年的教书生涯,我也这样教育我的学生,让每一个孩子都端端正正做人,勤勤恳恳学习,做新时代好少年。我也希望我的孩子长大后做一名优秀的人民教师,让薪火相传。”王小竹介绍说,她用行动践行了师者初心,培育了一批又一批品学兼优学生。
“王老师是我们学校优秀的青年教师,又担任共青团独秀初中委员会书记,她在英语教学上精心钻研,在团委工作上任劳任怨,细心为学生服务,也开展了很多新颖的活动,这学期她谋划增开几个特色社团,助力课后服务特色发展。”怀宁县独秀初中校长何利恒对她给予了高度评价。
图为独秀初中王小竹给学生上团课
“这节课的教学设计总体流畅,教学目标很明确,教学方法也多样,但是有一点瑕疵要注意:过多的教学方法反而让一趟生动的课显得在玩‘花架子’,学生收获少,教师也疲劳。”刘兰芬正在指导青年教师任婷修改教学设计,通过优化设计提高课堂教学质量。
刘兰芬是怀宁县振宁小学英语教师,储存了近30年的教学经验。2022年获得安庆市名师工作室主持人荣誉,并成立了刘兰芬英语名师工作室,黄墩中心学校教师陈春燕、秀山中心学校教师任婷等10位教师都是工作室成员。她注重教学实际,关注学生学情和心理,采取兴趣学习、鼓励学习和自主学习等方法让学生在快乐中学,在学中分享快乐。“在刘老师的课堂,我们很轻松,她用英语讲出国深造的小故事,还介绍了异国的风土人情,每天还跟我们用英语对话,开阔了我们的眼界,激发了我们学习兴趣。”学生张洋特别喜欢刘老师的课堂。
图为安庆市名师工作室主持人刘兰芬指导学生英语口语练习
一个教师就是一盏“灯”,用知识照亮着孩子求学的前程。在教师背后还有很多默默付出的人,他们既在“台前”传道授惑,又“幕后”引路前行。怀宁县秀山初中校长查支文就是其中的“幕后英雄”。
1994年查支文从大学毕业后分配到秀山初中任教,从教师、共青团秀山初中委员会书记、总务处主任、副校长到校长,28年来他只做了一件事情:为国育才。秀山乡坐落于独秀山脚下,村民多以外出务工为生,村里多是留守儿童和老人,教育氛围淡薄。查支文深知教育对孩子的意义,经常在家长会上引导家长重视孩子教育,用知识阻断贫困代际传递。教师是教育活动的主导,只有稳定教师队伍,保障教师生活质量和专业发展渠道,教育质量才能稳步提升。他积极申请改造教师周转房,改善学校食堂条件,解决教师吃住问题,同时要求教师积极参加“国培计划”、“省培计划”等培训,促进教师专业成长,还关心教职工家庭生活情况,为学校营造一个积极的教师氛围,保障了教师队伍稳定与和谐,近几年来秀山初中教育质量稳步提升,学生德智体美劳全面发展。
图为秀山初中查支文的作文课堂
江志强是学校青年教师,2021年父亲被查出患有重病,家里还有两个年幼的孩子,一个个重担压在了这个三十出头的教师身上。家庭的不幸给他造成了很大的精神压力,查校长详细了解情况后为这个年青教师开个“药方”也抓了“药”:让他弹性上下班,方便照顾家人,安排搭班老师多承担班级管理任务,减轻江老师工作负担,在晚自习后经常找他聊天,思想开导,鼓励他勇敢面对困难,扛起责任,树立信心。在查校长的帮助下,江志强处理好了家庭与工作之间的关系,勇敢克服困难,全身心地工作。“他不仅是我校长,也是我人生导师,为我指明方向,鼓励我更加坚强。”江志强对查校长有表达不完的感激之情。
图为振宁小学董艳莉老师在辅导学生作业
无论是坚守乡村小学的方向明、教育世家的王小竹、名师引领的刘兰芬,还是关爱教师成长的校长查支文,他们是全县4800余盏“灯”的缩影,用坚如磐石的教师信仰照亮学生学习和成长道路,为国育才。近年来,怀宁县以师为本,多措施保障教师的合法权益和提升渠道,提高偏远乡村学校教师的待遇,扎实开展各类培训,提升专业素养。同时多渠道拓宽教师来源,推进“县管校聘”, 盘活教师资源,为怀宁教育高质量发展提供强有力的师资保障。(李未停 董艳莉 特约通讯员:高莉萍)