三年来，繁昌区中小学校共建设智慧课堂100间，添置智慧黑板110块，实现全区中小学智慧课堂全覆盖，同省平台实现互联互通，并能够常态化实践应用。2022年，投入资金300万元将全区所有中小学幼儿园建设智慧门禁系统，投入资金100万元建设考务、智慧会务系统等。三年来，全区中小学校新购置科学实验室及器材52套，音美功能室设备及器材57间，图书室6间，心理咨询室5间，电子显示屏8块，计算机教室51间。

　　借助千名教师大比武，促进智慧教室常态化应用。区教育局印发《繁昌区教师信息技术应用能力提升实施方案》，以教师自学为主，区级培训和校本培训相结合，着力提升教师班班通、智慧教室等信息化设备的实践能力。并借助全区中小学幼儿园教师千名教师大比武活动，利用所在学校的智慧教室或录播教室，按照教学视频录制的要求上报课堂实录（课堂教学中要含有信息化教学手段），有力促进了学校智慧教室使用率，进一步提升了教师的信息素养。教师对智慧教室使用的最初“不用”、到“想用”、再到“好用”的有效转变。

　　依托区信息技术研训包项目，打造信息化教学创新应用。通过开展研训项目，全面实施“335”工作法，即培训设计“三统一”，统一目标、统一标准、统一行动；工作措施“三逐级”，逐级培训、逐级审定、逐级考核；培训经费“五合一”，国培、省培、市培、区培、学校公用经费五大块，构建“五位一体，多方协同，全员参与，逐年递进”的研训模式，有效推进区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施。

　　通过智慧校园的方式，实现全方位闭环式管理。区教育局建有电教管理和技术组织机构，管理、指导、监督和服务学校电化教育工作，可实现平台信息“三级管理”（区级、校级、部门）。通过智慧校园的方式，定制化切合学校场景设计，实现全方位闭环式管理。目前，针对校门、食堂、教室、办公楼、实（验）训楼、图书馆等场景支持刷卡（社保卡）、扫码（安康码）、生物识别（人脸识别）等多种方式识别，为管理者提供了更便捷、更科学的决策支持，从而实现科学管理、精细管理、高效管理。

　　下一步，我区充分利用现有信息化软、硬件资源，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，发挥信息技术在教育改革发展中的支撑引领作用，推动教育理念、教育模式和学习方法的创新。（季晓宝 特约通讯员：俞家龙）