海南省教育厅关于推荐2022年职业教育国家在线精品课程的公示
各高等职业院校:
根据《教育部办公厅关于开展 2022 年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》(教职成厅函〔2022〕18号)要求,经学校申报、我厅评审,拟将《旅游俄语》等15门课程推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程(具体课程名单见附件),现予以公示。公示时间为5天(即2022年9月8日-2022年9月12日)。
公示期间,任何单位和个人对拟推荐的课程持有异议的,均可向我厅反映。异议要以书面形式(包括提供必要的证明材料)反映,并写明联系人姓名和联系电话。不符合上述要求的异议,我厅将不予受理。对提出异议的单位和个人将严格给予保密。对弄虚作假或剽窃他人成果者,一经查实,将撤销认定,并责成有关单位给予行政处分。
联系人:李思润,联系电话:65339364,地址:海南省海口市国兴大道9号,邮编:570203。
附件:海南省教育厅拟推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程汇总表(高等职业教育)
海南省教育厅
2022年9月8日
海南省教育厅拟推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程汇总表(高等职业教育)
序号 | 课程名称 | 申报类型 | 教育层次 | 课程纳入建设项目情况 | 课程类型 | 专业大类 | 专业名称(专业代码) | 学校 | 课程负责人 |
1 | 《旅游俄语》 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 教育与体育大类 | 应用俄语(570210) | 海南外国语职业学院 | 刘茂媛 |
2 | 动物疫病 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程,国家级专业教学资源库 | 专业(技能)课程 | 农林牧渔大类 | 畜牧兽医(410303) | 海南职业技术学院 | 师丽敏 |
3 | 市场营销与策划 | 新申报 | 高职专科 | 国家精品在线开放课程,省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 财经商贸大类 | 市场营销(530605) | 三亚理工职业学院 | 符秀丽 |
4 | 形象设计 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 旅游大类 | 酒店管理与数字化运营(540106) | 三亚理工职业学院 | 欧阳莉 |
5 | 会计的商业语言之道 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 财经商贸大类 | 大数据与会计(530302) | 海南职业技术学院 | 刘纯超 |
6 | 徒手防卫与控制—防身自卫术 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 公安与司法大类 | 治安管理(580101K) | 海南政法职业学院 | 安学涛 |
7 | 调酒与茶艺 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 旅游大类 | 酒店管理与数字化运营(540106) | 三亚航空旅游职业学院 | 何进武 |
8 | 饮食营养与卫生 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程,省级专业教学资源库,国家级课程思政示范课程 | 专业(技能)课程 | 旅游大类 | 烹饪工艺与营养(540202) | 三亚航空旅游职业学院 | 陈冬梅 |
9 | 司法社会工作 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 公共管理与服务大类 | 社会工作(590101) | 海南政法职业学院 | 马升 |
10 | 酒水服务与品鉴 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 旅游大类 | 酒店管理与数字化运营(540106) | 三亚中瑞酒店管理职业学院 | 于英丽 |
11 | 化工设备基础 | 新申报 | 高职本科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 生物与化工大类 | 应用化工技术(270201) | 海南科技职业大学 | 闫浩 |
12 | C语言程序设计 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 电子与信息大类 | 软件技术(510203) | 海南科技职业大学 | 施金妹 |
13 | 进口业务操作 | 新申报 | 高职专科 | 国家级专业教学资源库,国家级专业教学资源库 | 专业(技能)课程 | 财经商贸大类 | 国际经济与贸易(530501) | 海南经贸职业技术学院 | 陈广 |
14 | 国际货运代理实务 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 财经商贸大类 | 现代物流管理(530802) | 海南经贸职业技术学院 | 王明严 |
15 | 网页制作 | 新申报 | 高职专科 | 省级精品在线开放课程 | 专业(技能)课程 | 电子与信息大类 | 数字媒体技术(510204) | 海南经贸职业技术学院 | 马红 |