宁国市教育局因校施策、统筹谋划，“三突出”高质量推进课后延时服务这一民生实事。

　　突出“全覆盖”。36所公办义务中小学校全部开展课后延时服务。2022年秋季开学，28332名学生自愿参与课后服务，参与率达98.5%；2143名教师，54位校外第三方专业人员为学生提供优质服务。各校利用家长群、学校公示栏、横幅等线上线下、校内校外媒介宣传好“双减”和“课后延时服务”政策。严格落实《安徽省义务学校校内提质减负措施》要求，为学生提供作业辅导、科技创新、体育、艺术、阅读、劳动实践和社团等丰富多彩的“第二课堂”。

　　突出“人为本”。印发了《关于做好中小学生课后服务有关工作的通知》，并及时召开课后服务推进会，指导学校 “一校一案” ，在春季试点的基础上全面推行教师“弹性上下班制”。学校统筹安排好教师的教育教学、教研、课后服务及作息时间，统筹安排好本校教师和校外教师资源，合理引导调配教师参与课后服务，并落实好教师待遇，把教师参加课后服务的表现作为职称评聘、表彰奖励的重要参考。

　　突出“搭平台”。为学校搭建“课后服务平台”，支持学校快速开展优质课程的排课、评课，支持学校与区域的课后服务实施信息化技术管控，助力“双减”政策落地落实。（宁国市教育局 特约通讯员：潘萍）