“产教融合、工学交替”是贯彻落实全国职业教育大会精神的具体体现，更是推挤职业教育改革的重要举措，新学期伊始，安徽省汽车工业学校在前期走访、实地调研的基础上，根据“专业对口、实践求真”原则，遴选了合肥格力电器、蔚来汽车等两家企业作为2020级工业机器人专业、新能源汽车专业的工学交替企业。

　　在校企的共同安排下，9月5日起，近300名学生正式奔赴合肥格力电器、蔚来汽车两家企业，开展为期4个月的岗位教学实践。“短暂的离开校园，沉浸式体验企业生产第一线，对很多学生来说都是第一次，做好后勤服务与跟岗管理是关键”，负责牵头组织工学交替的教务处主任李连城表示，学校与企业联合成立了管理工作组，不仅有教师24小时与学生同吃同住、跟踪管理，校党委也制定了党委委员联系班级“包保制”，同时有效发挥班主任的纽带作用，全面细致做好学生的生活保障、心理辅导及教学岗位安排。

　　9月6日起，参加工学交替的学生陆续通过了企业体检，办理了入职手续，拿到了企业的“员工牌”。“大家目前是双重身份，即是在校学生，也是企业员工，企业方面已经开展了岗前安全培训、企业文化培训及实践操作培训”，学生处主任梁卓韬在谈及“双重管理”时说，“学校的管理与日常在校一样，每天都进行考勤，宿舍卫生进行量化考核，驻点教师对请假的同学进行细致登记，并严格执行企业及属地的疫情防控要求，做好核酸检测及体温登记”。

　　9月13日是该校学生在蔚来汽车正式上岗的第一天，学校与企业共同为同学们举办了“拜师仪式”，学徒们排着整齐的队伍向师傅深深鞠躬，端起茶杯恭敬地向师傅敬茶，师傅向徒弟赠言并赠送拜师礼。招就处副主任范广成说，“拜师仪式标志着岗位教学实践的开始，同时也通过传承优秀传统文化，为校企合作注入更多仪式感，让师徒双方缔结更多使命感、责任感。”

　　岗位教学不能脱离人文关怀。今年的中秋节是学生离开家与校园到企业过的第一个节，过节当天，校党委书记、校长王琨，副校长寿培聪到企业看望了学生，倾听学生诉求，了解住宿、工作环境，向同学们发放节日礼品，与同学们共度中秋佳节。根据安排，学校将定期组织开展文体活动及爱国主义教育、优秀传统文化教育，及时掌握学生心理动态，确保每一学生在企业乐学、乐思、乐进。

　　目前，工学交替工作已经进行了半月有余，同学们也都从当初的“兴奋”到现在的“适应”，全新的岗位要求、真实的实践操作、严苛的双重规范，让该校学子正“破茧成蝶”，努力朝着更高、更强的目标迈进。

　　本次工学交替安排既有理论培训也有生产性实践，学生深入实际工作岗位，参与生产劳动，培养学生专业技能和动手能力，习得真实的职场技能，在实践中巩固知识、培养职业能力，提升就业竞争力。(刘海 特约通讯员：陈蓉）