西安交通大学城市学院为贯彻 “双一流”建设和人才培养总体思路，推动教师队伍高质量发展，以“名师为引领，教师培训为抓手，校、省级赛事为契机，提升能力为目标”展开工作，将师德师风建设贯彻工作始终，不断规范和完善教师发展体系。

　　——坚持以教学名师师德师风报告会作为新入职教师培养第一课，加快青年教师成长。该院配合人事部门对每年新入职的青年教师进行职业道德和教学基础能力的全程培训，包括师德师风、教学能力提升、现代教育技术、课堂教学规范等。帮助新教师提高师德水平，夯实教学基本功，为青年教师全面健康发展奠定基础。

　　——坚持分类分层次组织有针对性的教师培训。从新进教师源头抓起，细化培训安排，设立系列环节，全面夯实师德为先、教书育人素质基础，着力提高教学能力。除新入职教师系列培训之外，通过举办授课能力提升性专题培训、教师研究能力训练营、课堂教学创新大赛选手公开课、“一流课程建设”专题培训会、新任教师授课资格认定等方式，针对不同发展阶段教师的需求开展培训工作，助力教师教学能力的成长。

　　——积极进行名师培育，发挥教学名师示范引领作用。成立了4个“交大城市学院名师工作室”。聘请国家级名师和省级名师领衔成立了“马知恩名师工作室”“冯博琴名师工作室”“王海民名师工作室”和“解安宁名师工作室”，分别负责基础学科、工科、经管、文化艺术学科的名师培育、教学能力提升等。通过专题报告、授课示范、听课点评、教学法指导等进行一对一帮扶。此外，还在校内外开展获奖教师交流、教学名师交流等系列活动，从多个角度多个方面对先进教师进行宣传，加强其先进事迹在校内校外的影响辐射。

　　——以赛促教，以赛促创，提升课堂育人水平，推动学院“双一流”建设。适应疫情特殊时期需求，组织线上授课基础培训，策划组织了首届院级线上授课大赛，有效保障了疫情期间线上授课质量，获得教师和学生们的肯定和好评。组织了第二届院级课堂教学创新大赛、陕西高校第五届青年教师教学竞赛备赛选手培训。以教学竞赛为契机，将学、赛、促融为一体、以赛促教，激发潜力，引领转变。

　　 （责任编辑：周雨曦审核：刁巧燕）