连日来,湘南幼专同志们,深入郴州市二区八县教育一线调研,详细详实了解郴州市基础教育教师队伍现状,摸清基础教育教师培养培训工作情况和诉求,探究建立教师培训与学历教育衔接的强师机制,搭建资源共享、经验分享、共同研究的协同发展模式,努力把郴州市“强师计划”做实、做精、做细、做好、做出特色,助力郴州市基础教育事业更上层楼。

　　从11月21日起,在郴州市教育局的统筹安排和大力支持下,调研组兵分三路,深入各区县教育行政部门和教学一线,与教育行政部门同志和一线教育工作者们面对面交流、点对点沟通,直面基础教育教师培训中存在的现实问题,深入探讨了“强师计划”的发展目标、组织模式和发展愿景。

　　调研发现,一直以来,郴州市十分重视教师培养培训工作,积极推动教育强市战略,不断加大教育投入,加强教育信息化建设,推进课程改革,教师队伍整体水平逐年提升,教育教学质量不断提高,教育事业取得了长足进步。但仍然存在教师队伍需进一步优化、学科结构需进一步合理等共性问题,以及教师信息化素养需进一步提高等个性问题。

　　结合对调查问卷的分析,调研发现,不管是教育局、学校,还是教师,都非常渴望由专业的学校搭建专业的教师培养培训组织,充分发挥湘南幼专在教师培养培训方面历史长、底蕴深、经验丰的优势,有效整合郴州区域基础教育资源,助力学生成材、教师成长、教育成功。

　　接下来,湘南幼专将以此次调研为契机,瞄准目标,持续发力,立足教师职业需求精准培养培训,奋力将“强师计划”落地落实,在盘活全市教育资源、营造良好氛围、优化培养方式、理顺帮扶路径等方面持续发力、久久为功,建立健全教师培养培训体制机制,培养更多“四有”好教师,为教育强市战略赋能,为乡村振兴事业蓄力,共同推动郴州基础教育高质量发展。