日前，省教育厅公布2022年全省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，桐城市特殊教育学校王家慧老师的《认识几何》课题荣获全省特殊教育教师教学基本功展示，望江县第三小学程胜民老师的《让班级没有特殊生》案例、怀宁县腊树镇中心学校胡若群等三位老师的《变“不一样”为“一样”》案例荣获全省融合教育优秀教育教学案例。

　　本次活动旨在展示特殊教育教学和融合教育改革发展成果，树立典型示范，培育骨干队伍，汇集优质资源，带动引导广大特殊教育教师和融合教育教师提高综合素质、专业水平和与人能力。据悉，全省共遴选确定14项省级特殊教育教师教学基本展示和18项省级融合教育优秀教育教学案例。（林静 特约通讯员：陈琼）