近日，省教育厅公布了2022年中等职业教育省级教学成果奖评审结果，安徽电子工程学校《对接岗位需求 创新数字媒体技术应用专业（影像摄制方向）课程内容》《全课堂教学、一体化育人：职业学校法治教育实施方案创新与实践》两项教育教学成果均获省级二等奖。

　　此次获奖的2项成果，以现代职业教育理论为指导，积极服务经济社会发展对高素质劳动者和技术技能人才提出的新要求，在充分调研论证、探索实践的基础上，找到符合中职学生特点和技能人才成长规律的教育教学方法，并积极应用到教育教学过程当中，突显了成果的实用价值。学校将充分发挥教学成果的辐射、引领和示范作用，进一步激发和调动全体教师从事教科研工作的积极性、主动性和创造性，持续深化教育教学改革，着力提升人才培养质量，力争在“十四五”期间将学院创建成 “省内一流，国内知名”的省级高水平技师学院。

　　省级教学成果奖每4年评审一次，是全省教育教学研究和实践领域颁授的最高奖项，是评价人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标，代表了全省教学成果的最高水平。今年共评出中等职业教育省级教学成果奖78项，其中特等奖13项、一等奖26项、二等奖39项。（陆迎特约通讯员：董兰标）