近日，中共安徽省委宣传部、安徽省司法厅、安徽省法治宣传教育工作领导小组办公室联合印发《关于对2016—2020年全省普法工作先进单位先进个人和依法治理创建活动先进单位予以通报表扬的决定》，宿州市教体局荣获2016—2020年全省普法工作先进单位，砀山县第二初级中学荣获“2016—2020年全省依法治理创建活动先进单位”。

　　“七五”普法期间，宿州市教体系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻习近平法治思想，以发展、弘扬社会主义法治文化为重点，以突出树立法治观念、提高依法治理能力为核心，健全法治宣传教育体制机制，推进依法行政、依法治教、依法治校，落实立德树人根本任务，广大青少年牢固树立知法、守法、学法、用法的意识，为宿州市教育体育高质量发展营造良好的法治环境，提供有力法治保障。

　　构建大格局，提升依法治教领导力

　　宿州市教体局始终高度重视普法宣传教育，把深入学习宣传习近平法治思想作为首要任务，强化责任落实、强化顶层设计、强化工作导向，成立了依法行政和法治宣传教育工作领导小组，健全“主要领导亲自过问、分管领导具体负责、政策法规处牵头协调、各科室单位密切配合”的普法宣传工作机制。完善市委教育工委理论学习中心组学法、依法决策等制度，制定印发《宿州市教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》，委局主要负责人在部署教体工作时，把法治建设、法治宣传教育作为重点工作。将青少年法治宣传教育作为立德树人的重要任务，列入每年工作重点，与其他教育体育重点工作同部署、同落实、同考核，构建全市教体系统普法宣传“立体化”大格局。

　　激发新动能, 提升普法育人渗透力

　　宿州市教体局把全市教体系统的普法教育和推进依法治教有机结合起来，坚持正确政治方向，夯实普法育人机制保障，形成了领导有力、上下联动、内外整合、点面推进、基础扎实的普法育人机制。

　　坚持领导带头学，强化普法保障。把领导干部学法、守法、用法作为关键，抓住领导干部这个关键少数，以党委理论中心组学习、学校领导班子依法治校能力培训、领导干部述职、述德、述廉、述法等形式，营造领导干部带头学法、模范守法、主动用法的浓厚氛围，增强干部运用法治思维和法治方式推进教育改革发展的能力。

　　坚持教师重点学，强化普法培训。通过组织法治培训班、教师教育研修平台等途径对教师开展全员法治培训。配齐配强法治教育课教师，实现法治副校长、法治辅导员全覆盖，为教育事业高质量发展、可持续发展营造了良好的法治环境。

　　坚持学生立体学，强化普法育人。结合学生年龄及心理特点，将文化课与《道德与法治》《思想政治》《职业道德与法治》等课程以及普法教育有机融合起来，将法治教育渗透到学科课堂中，在日常教学中教育学生知“法”，在学科拓展中引导学生悟“法”，在综合实践中倡导学生用“法”。利用开学第一课及“4.15”全民国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日等纪念日，以进行一次专题讲座、观看一部教育视频、开设一节主题班会等形式组织开展法治宣传教育活动。通过开学典礼、成人礼、入学仪式、毕业典礼等渗透法治教育，切实提高青少年学生的法治修养和公民意识。拓宽普法渠道，通过“线上+线下”“大手拉小手”等形式，组织专家讲座、座谈交流、线上学习等，提高广大学生家长社会主义法治理念教育实效性，凝聚普法教育家校合力；组织学生参加各种法治教育实践活动，构筑政府、学校、家庭、社会“四位一体”的青少年法治教育格局。“七五”普法期间，“宪法卫士”活动参与学生数居全省前列；28人参加国家、省“学宪法讲宪法”演讲、法治知识等比赛活动并获奖。

　　夯实主阵地，提升学法用法综合力

　　宿州市教体局充分发挥青少年法治教育实践基地作用，依托12个青少年法治教育实践基地，运用知识讲授、体验教学、实践模拟、现场观摩等多种方式，每年为10万多名在校学生提供形式生动、贴近实践、符合青少年认知特点的普法教育活动和内容，创新和丰富青少年法治教育的形式，推进法治教育与法治实践相结合。当前，依托实践基地实施多样化的法治实践教育已经是全市青少年法治教育的重要方式，通过实践教育、法治教育与现代多媒体技术、智能技术相结合，实施参与性、体验性、实践性普法教育，丰富教育载体、拓展教学内容，提升青少年法治实践教育的效果和水平，为宿州市中小学生打造了具有宿州元素的法治教育“第二课堂”，为广大青少年从小根植“法治”种子发挥重要作用。（特约通讯员：高继周）