“一块滑溜溜的鸡肉，怎样切才能既美观、又不至于切到手呢?”在合肥市稻香村小学肥西路校区的幸福生活能力练习课上，老师正手把手地教同学们正确使用刀具。“我们学校的‘幸福生活能力练习课’旨在结合生活情境，传输给孩子们‘生活即教育’的理念，让孩子通过五感感知、切身实践，充分体验生活的乐趣，探索生活的不同面，真正的去懂生活，爱生活。”

　　图为合肥市稻香村小学肥西路校区的幸福生活能力练习课。

　　“四四方方的魔方很常见，但是像钻石的形状、金字塔形状的异形魔方你们见过吗？我们怎样将这些魔方复原成功呢？”在合肥市稻香村小学岳西路校区的魔方课堂上，同学们饶有兴趣地听着老师讲解，“玩魔方可以锻炼我的动手能力和想象力，而且我还懂得了不能半途而废这个道理。”一位同学说道。

　　图为合肥市稻香村小学岳西路校区的魔方课程。

　　为了让学生享受到更多特色课程，2022年，蜀山区教体局通过面向社会第三次公开遴选具有相关资质的培训机构，完善了6条入选硬性标准，并邀请纪检监察部门全程监督。经过严格审核把关，共筛选出158家培训机构，共开设有德育、智育、体育、美育、劳育五个方面共5600多门“个性化课程”供学生选择。

　　图为合肥市西园新村小学北校教育集团的航空航天模型课程。

　　图为合肥市宁溪学校的武术课程。

　　同时，蜀山区通过聘请第三方机构参与，加强对学校、第三方机构课后服务的督查，全面规范课后服务的管理，促进课后服务教师能够全方位地为学生、家长开展好课后服务工作，给孩子们一个快乐健康的童年。

　　2022年，蜀山区教体局指导各中小学全面落实“5+2”课后服务工作，“个性化课程”参与学生近21000人，课后服务参与率超97%，实现全区义务教育阶段学校课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖。