铜仁市教育局在推进学前教育高质量发展进程中，立足学前教育改革发展现状，牢固树立以高质量为核心的教育发展观，紧紧抓住普及普惠这个“牛鼻子”，强劲借力国家学前教育改革发展实验区平台，聚焦“三个四”持续扩资源、夯保障、促内涵，探索了一条学前教育可持续发展路，推动铜仁市学前教育普及普惠优质发展的部署要求落地见效。

　　一、“四个一批”扩资源。一是改建一批农村园。“十二五”以来，市、县财政投入18.1亿元，新建三班以上规模公办园248所、改建村级园2005所，新增学位近8.3万个，解决了9.39万名农村儿童“无园上”问题，在全省率先实现公办学前教育资源乡镇、村全覆盖。二是扩容一批城区公办园。实施主城区公办教育资源扩容提质升级三年攻坚行动计划，建设22所主城区公办园，新增公办学位6750个。三是治理一批小区配套园。出台管理制度，近年新建的50个城镇小区均依标规划配套园。治理小区配套园80所，新增普惠性学位1.67万个。四是扶持一批普惠园。扶持认定普惠性民办园286所。截至目前，全市学前三年毛入园率达96.5%，公办幼儿园在园儿童占比达58.5%，普惠性幼儿园覆盖率达93%。

　　二、“四个明确”夯保障。一是明确财政投入。要求学前教育投入占教育财政投入比不低于5%，在全省率先制定落实农村幼儿园生均公用经费政策。二是明确成本分担。根据村、乡镇、城区不同经济水平，制定不同成本分担比例。三是明确资助标准。按照600元/生·年资助建档立卡儿童，确保家庭经济困难幼儿顺利入园。四是明确膳食补助标准。按照3-4元/生·天补助标准实施营养改善计划，惠及2189所农村园，8.75万名在园儿童。

　　三、“四个强化”促内涵。一是强化硬件保障。制定村级幼儿园提质升级办园标准，促进农村小规模幼儿园向全日制村级幼儿园规范转型升级。二是强化师资配备。2016年以来，招聘幼儿园教师2141名，转岗中小学教师到幼儿园任教1524名，每年招募千余名大学生志愿者补充到农村幼儿园。三是强化办园管理。以优质园为龙头，建立53个“幼教共同体”和4个市级、53个县级、197个乡镇级教研指导责任区，实现城乡一体化管理。四是强化资源中心建设。在全省率先建立农村幼儿园集团化管理资源中心，有效解决村级幼儿园管理指导难的问题。目前建有农村资源中心197个，乡镇覆盖率达98.8%，该举措在《中国教育报》头版头条专题报道并全省推广。