春寒料峭,也挡不住莘莘学子的返校热情。

　　2月4日以来,湖南各地陆续迎来2023年春季学期开学,各中小学精心打造开学礼,元气满满迎接学生的到来。缤纷“大礼包”、民俗“趣”体验、暖心第一课……创意十足、仪式感满满的多彩活动,为新学期的开启增添了一份别样的温馨色彩。

　　卯兔迎开学,国潮味十足

　　今年是农历癸卯兔年,开学报到第一天,记者采访发现,“兔”元素成了各大校园内最亮眼的一抹风景。

　　2月4日上午,浏阳市人民路小学校门口,6只穿着兔子玩偶服的“瑞兔”格外引人注目。他们和返校归来的学生热情互动,击掌祝福,并送上一颗颗糖果,寓意新学期同学们的校园生活甜甜蜜蜜。

　　在邵东市城区第六完全小学,“前‘兔’似锦”“大展宏‘兔’”等充满童趣的祝福语铺满校园各处,这些“谐音梗”立牌或标语成为最受学生和家长欢迎的打卡点。学生带着自制的“兔儿帽”、兔子头饰,纷纷化身小兔子在打卡点拍照,留下新学期与校园的第一张合影。

　　常德市武陵区工农小学为孩子们准备了创意红包,里面是各式各样的兔子卡片,每张卡片都由教师提前印上了不同的关键词。“我是自信兔,你是什么兔?”“我拿到的是启智兔,今年我一定会学习进步……”拿到创意红包后,学生们迫不及待地和同伴交流兔子卡片上的关键词,畅谈新学期的新愿望。

　　2月4日正逢立春,恰巧也是元宵节的前一天,不少学校在开学报到中设计了民俗活动、传统文化体验活动等,以增强孩子们的参与感、互动感,寓教于乐。

　　肩挑扁担、手扶箩筐、扛起锄头……湖南湘江新区博才卓越小学在报到中设计了报春、望春、耕春、种春等7组互动体验活动,涵盖美育、劳动教育、传统文化体验等,在传承文化的同时,让学生感受春天的生机,感悟生命的美好。

　　长沙雨花区枫树山小学则通过开设游园会将元宵节的仪式感拉满。挂花灯、剪窗花、猜灯谜、写成语……开学报到变成了“闹元宵”的欢乐盛会,师生一起体验了一把“国潮”年味儿,在传统民俗中描绘出对新学期最美好的祝福。

　　返校第一课,安全最关键

　　生命至上,安全第一。近日,湖南省学生安全专业委员会办公室发布通知,要求在全省教育系统组织开展“开学第一课讲安全”活动,以确保春季开学校园安全稳定。

　　春季开学之际,株洲市教育局联合市消防救援支队提前策划,精心拍摄制作了《开学第一课》课件视频,面向全市中小学校及幼儿园进行推广消防安全知识。课件巧妙地将趣味性和教育性融为一体,通过图文并茂的方式和浅显易懂的漫画等,引导师生掌握校园火灾防控基本常识,以提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力。

　　作为长沙县示范平安校园之一,㮾梨街道花园小学开展了“安全教育开学第一课”主题班队活动。各班班主任重点围绕交通安全、防溺水安全、防校园欺凌、消防安全、网络安全、心理安全等内容进行强化,并通过列举贴近学生生活实际的事例,组织学生学习校规校训,从小处入手,学守则、行规范、讲文明,使安全教育入脑入心,为新学期快速进入正常学习状态打牢基础。

　　2月5日上午,石门县第一中学举行新学期首次升旗仪式,并采取国旗下讲话的形式强调校园安全,落实新学期“安全教育第一课”。学校根据学生群体和年龄特点,把消防、交通、食品卫生、心理健康及防性侵、防欺凌、反邪教等安全教育和法治教育作为主要内容进行宣讲。同时,各班还开展以“安全”为主题的班会活动,进一步落实安全教育第一课。邵阳市北塔区各中小学校、幼儿园的老师结合平安校园建设和疫情防控,精心设计班会内容,通过观看教育视频、案例剖析、讨论交流等方式,从交通安全、防欺凌、食品安全、课间安全、防诈骗、文明礼仪等方面,引导学生牢固树立安全意识,养成文明良好的行为习惯,做讲文明、懂礼貌的好学生。

　　应对“开学考”,收心有攻略

　　上学期期末,为落实疫情防控政策,大部分学校因提前放假取消了期末考试,并将期末测评推迟至春季开学。新学期一到,各地不少学生都将迎来今年的首场测评。“期末考”变“开学考”,湖南师生是如何应对的?

　　“收到不用期末考试、提前放寒假的通知后,内心减少了一份对成绩的担忧和压力,我以放松、愉悦的心情开始了寒假生活。”吉首市乾雅小学六年级(1)班学生古奕婧告诉记者。面对这个比往年时间更长的假期,她并没有放松自己,而是制定了一份详细的寒假计划,用学习、阅读、做家务、社会实践等活动充实假期。“开学前,得知开学要考试,我很激动,不知道我的寒假计划表的管理会呈现什么效果,不过我会时刻做好准备。”提到开学考试,古奕婧信心满满。

　　在会同县城北学校学生家长唐丽丽看来,这场“开学考”无疑是“收心神器”。

　　开学前几天,收到家长群里收假后要测评的消息,唐丽丽和孩子都或多或少陷入了焦虑。“这一下可着急了!这几天一直在帮助孩子复习,发现孩子之前学过的内容很多都忘记了。”她坦言,虽然测评引发了些焦虑情绪,但是也能帮助孩子提前收心,把注意力从玩乐中逐步转向学习,提前适应新学期。

　　东安县启德学校的老师傅灿提出了自己的担心:“过完寒假,我觉得有部分孩子可能把上学期学习内容忘得差不多了。”在她看来,可以复习一到两周再进行快乐考试,除了考查课本知识,还可以增设劳动技能大赛、成语接龙比赛、趣味运动会等形式的测评。“这有助于孩子增强自信,让孩子全面成才,老师也可以从多方面了解孩子的学习和成长情况。”

　　为了帮助学生度过一个充实有趣的寒假,东安县明德学校制定了寒假“五心”打卡二十一天争锋赛,通过网络免费的打卡小程序,让学生每天坚持静心书写、正心朗诵、养心阅读、悦心体育、美心劳动。“各班老师根据学生打卡情况,评选出班级里表现优秀的学生给予奖励。”老师魏雅婷介绍。

　　“期末考”变“开学考”,温故而知新,这也是开学“收心”的第一课。不少老师认为,面对考试,不应该把成绩作为评价孩子的唯一标准,要更注重孩子的情感教育和心理健康教育。当下,不少学校也通过多姿多彩的返校报到活动,缓解孩子们对于开学的焦虑和恐惧心理,让他们对新学期满怀期待和喜悦。

　　来源：湖南日报