为提升学校党务干部抓党建工作的素质和能力，西充县教科体局通过选拔配备、培训学习、考核激励、定责压责四个环节联动发力，努力建设一支政治坚定、业务精准、师德高尚、甘于奉献的学校党务“领头雁”队伍，充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用，切实推进党建引领学校高质量发展。

　　突出“三种标准”，选优党务工作人员

　　突出“政治强”标准，配齐学校党组织负责人。西充县教科体局着力夯实公立学校党组织机构建设，出台《贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）工作方案》，明确学校职能。结合两项改革“后半篇”文章基础教育学校布局调整工作，规范设置全县学校党组织32个，全面完成9个县属学校党委、党总支书记、校长分设。选拔党性强、懂教育、会管理、有权威的党组织书记34名、党组织专职副书记13名。

　　按照“业务精”标准，选优学校党务工作者。坚持以岗选人、人岗相适的原则，综合考虑学校党务干部的党务工作年限、工作能力等因素进行合理配置，选优配强学校专职党务工作者12名，兼职党务工作者60余名，不断优化学校党务干部队伍结构。

　　强调“作风好”标准，建设学校党务人才库。坚持高标准、严把入口关，吸收年轻党员教师154名，充实学校党务工作后备力量，建立西充县中小学党务工作者人才库，从源头上保证队伍质量。

　　注重“三类转变”，提升党建工作效能

　　知识结构“单一型”转为“复合型”。强化理论培训，设置培训专题，将党的二十大精神、习近平总书记来川视察重要指示精神、省第十二次党代会精神等纳入学校党务干部专题学习内容。既培训党建理论知识，又培训政治、经济、文化、法律、科技等综合知识，将学校党务干部培养成复合型人才。

　　能力素养“经验型”转为“创新型”。强化实践锻炼，探索建设党员名师工作室2个，选配德才兼备的党务工作者作为工作室成员，通过党务联合、工作联动、活动联办、学习联享“四联”模式，切实提高党务工作者创新创造能力。

　　本职工作“粗通型”转为“专家型”。强化专业训练，开展学校党务工作经验交流研讨2次，覆盖党务干部14人次，不断提升党建业务水平。积极筹备学校新任党组织书记、校长全覆盖培训，邀请市级专家授课，着力培养“专家型”党务干部队伍。

　　用活“三个平台”，建立激励约束机制

　　轮岗平台促交流。把学校党务干部与学校行政、业务干部之间的双向交流纳入学校干部交流整体规划。2022年以来，各学校党务干部交流轮岗10人，涉及行政、业务岗位6个，学校党务工作岗位成为提高素质、丰富阅历、施展才华、培养人才的平台。

　　考核平台助成长。考核方式上实行教师年度考核和学校党务干部年度工作督导考核“双考核”机制；考核形式从年终考核为主向定期考核、日常考核、阶段考察并重转变；考核重点在全面考察德能勤绩廉情况的基础上，更加注重对学校党务干部工作实绩的考核。

　　激励平台显身手。将考核结果作为学校党务干部选拔任用、轮岗交流、评先评优奖励及惩戒的重要依据。目前，从学校基层党务干部队伍选拔学校中层干部13名，上挂党务干部到县教科体局机关工作6名，推荐党务干部参加省市学习培训27名。

　　制定“三张清单”，压紧压实工作责任

　　联系指导清单抓落实。建立学校党建业务联系指导责任清单，县教科体局9名党委委员按11所城区学校、6个乡镇片区划片联系指导学校党建工作，选派局机关34名干部职工定点联系指导学校党建工作，帮助解决具体困难70余个，指导建立党建示范点1个。

　　党建督导清单抓整改。建立常态化督查和处理机制，通过每季度资料调阅、交叉学习督查，不定期组织明察暗访等方式加大督查力度。2022年以来，已开展3次学校基层党建季度督导，对运行不规范、履职尽责不到位等共性问题和个性问题进行通报。

　　法纪教育清单培定力。坚持把法纪教育融入学校党组织建设，坚持“三会一课”会前学纪学法、学校党组织书记讲纪讲法、现场参观教学说纪说法。

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