聚焦“选拔配备”，优化辅导员队伍结构。坚持“德才兼备,以德为先”原则，按照1：200师生比要求设置专职辅导员岗位，严格政治要求，严把入口关，从校内外选拔优秀辅导员，确保辅导员队伍政治强、业务精、纪律严、作风正。印发《西南石油大学专职辅导员调动（转岗）管理办法》，明确岗位要求和任职年限，规范辅导员转岗、借调标准和流程，确保队伍相对稳定、结构合理。对标辅导员工作九大职责，结合辅导员年龄、学历、专业、特长，设置党团建设、职业规划、就业指导、资助育人、心理健康教育、学生事务管理、网络思想政治教育等工作模块，推进辅导员队伍专业化发展。在党政机关、科研院所、企事业单位党员领导干部、专家学者中选聘校外辅导员；在学校青年教师和优秀研究生中实施“朋辈”兼职辅导员（班主任）计划；在离退休教师中实施“银龄”兼职辅导员（班主任）计划，广泛凝聚校内外育人合力，形成入口多元、结构合理、专兼协同的辅导员队伍体系，助力学生成长成才。

　　    聚焦“培养培训”，提高辅导员工作水平。成立辅导员发展中心，为辅导员个体发展和学生日常思政工作整体推进提供平台。聘请“时代楷模”和全国思想政治理论课影响力提名人物、全国优秀社科普及专家等校内外专家担任顾问和辅导员学术导师，邀请全国最美高校辅导员、全国高校辅导员年度人物等行家里手开展工作交流和业务指导，为辅导员提升科研能力、解决实际问题提供强力支撑。打造“引领式、学习式、互动式、立体式”平台，创新“学、思、研、赛”的工作方式。突出“学”，开展理论学习、岗前培训、日常培训、专题培训、全员轮训、骨干研修等，实现辅导员培训学习全覆盖；突出“思”，开展案例研讨、工作反思等，及时总结和分享工作经验；突出“研”，开展课题申报、思政立项、工作室创建等；突出“赛”，举办素质能力大赛、优秀论文评选、典型案例征集等。

　　聚焦“考核评价”，增强辅导员职业能力。对标辅导员职业能力标准与素质能力要求，出台《西南石油大学辅导员职业能力评价实施办法》《西南石油大学辅导员工作室建设与管理办法》《西南石油大学专职辅导员特殊岗位绩效发放管理办法》等系列考核评价制度，形成定性与定量、全面与重点、自评与他评、工作履职与能力展示评价体系。辅导员职称评定期间、聘任考核期分别开展申请评价和聘期评价。申请评价指因评定职称和晋升辅导员非领导职务等需要，主动申请对其进行职业能力评价。聘期评价指在聘期内由学校统一组织的评价，每一名辅导员在聘期内必须接受一次职业能力评价，有效激发辅导员工作的主动性和积极性。

　　聚焦“发展成长”，激发辅导员工作活力。把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源。制定《西南石油大学辅导员队伍建设五年行动计划（2020-2024）》《西南石油大学首席辅导员高级辅导员聘任办法》等，实施辅导员队伍建设“撷英”“赋能”“立标”“固本”“立身”五大工程。落实辅导员职称、职务“双线”晋升要求，职称实现“单设标准、单列计划、单独评审”。制定《西南石油大学辅导员特殊岗位绩效发放办法》《西南石油大学辅导员特殊岗位奖励绩效积分细则》，发放专职辅导员特殊岗位工作津贴。纳入学校“教职工飞翔奖”表彰。学校教师最高荣誉奖—“教职工飞翔奖”中专门设立辅导员“良师益友奖”，与“卓越教师奖”等其他九个单项奖同台展示，全面提升辅导员岗位自豪感、职业荣誉感、工作幸福感。

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