常州工业职业技术学院将党史学习教育融入学校党建工作、教育管理、育人体系、课堂教学、学生社会实践活动、劳动教育、为民办实事等日常学习和工作中，努力实现“立德树人”和“铸魂育人”有机结合。

　　以上率下，系统学习。学校召开专题会议，对党史学习教育进行周密的研究部署。成立党史学习教育领导小组和党史学习教育宣讲团，制定党史学习教育整体规划，明确学习教育的目标要求。全校领导干部把带头开展党史学习教育作为履职履责的重要抓手，带头参加学习讨论，谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，突出以上率下、系统联动的效应。各职能部门、二级学院主要负责人带动教职工深入学习。广大师生通过线上自学、线上党史知识竞赛和线下集中学习研讨、主题党日、讲座等，不断夯实学习教育基础，掀起学习教育热潮。

　　融入日常，全面学习。学校把党史学习教育有机融入学校全面从严治党、教育教学、人才培养、产教融合、服务师生等方面，使党史学习教育成为广大师生的政治自觉、思想自觉、行动自觉。将党史学习教育和思政课有机结合，加强对广大青年的政治引领；把党史学习教育和专业课、基础课有机结合，融入学生的实训实践、顶岗实习、技能竞赛、劳动教育中；把党史学习教育和第二课堂、学生社团活动、志愿者公益活动、社会实践等有机结合，通过征文大赛、主题展览、“七一”表彰、庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会等，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力；把党史学习教育和“我为师生办实事”有机结合，分步有序实施安排民生项目，用党史学习教育的高质量推动学校发展的高质量。

　　结合实际，深入学习。在学习教育中，把学党史与学校“双轮联动”育人模式结合起来，与学校文化结合起来，与技能大赛结合起来，突出职教特色与校本特色；把学党史与常州及周边地区的红色资源结合起来，利用地方革命遗址遗迹、革命博物馆等“鲜活教材”，开展学习教育，突出地方特色与地方文化；把学党史与弘扬党的先进人物、典型事迹教育结合起来，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，发挥先进人物典型事迹的引领作用，推动党史学习教育深入师生、深入人心。