郸城县教体局坚持高站位谋划部署，创新加减乘除工作法，推动“双减”取得明显成效。

　　高站位谋划部署。组织领导有力度。郸城县委、县政府高度重视，组建“双减”工作领导小组，成立工作专班，先后召开8次会议专题研究部署。政策制定有精度。出台《郸城县“双减”工作实施方案》《学科类校外培训机构设置标准》等10多份文件，打出政策“组合拳”。安排部署有广度。建立由教体、市场监管、文广旅、公安等部门组成的“双减”工作协调机制，全方位推进工作。

　　减负降压做减法。规范管理为学校减重。郸城县委、县政府要求，县直单位不得随意进学校检查评比，不准将非教学任务摊派给学校。统筹作业为学生减压。制定《义务教育阶段学校作业管理实施方案》，各学校对作业总量、作业难度、作业形式进一步细化，确保学生校内完成。家校协同为家长减负。发挥家长学校作用，办好家长讲堂，开展家庭教育知识讲座，减少家长教育焦虑。

　　提质增效做加法。深化改革推动课堂增效。组织城乡学校、强弱校结成帮扶对子100多个，积极开展“三项工程”“三步六环”等课堂教学改革，提升课堂效率。培育团队推动教师增能。构建“备、教、研”共同体，实行师徒结对、联盟教研、集体备课、同课异构等，促进教师共同提高。优化设计推动作业增质。系统设计基础型、实践型、操作型、探究型、拓展型作业，举行作业设计大赛、优秀作业案例展，让作业减在量上、增在质上、练在点上。

　　课后服务做乘法。提升德育针对性。挖掘彭雪枫纪念馆等红色教育资源，把思政教育“小课堂”与社会实践“大课堂”贯通起来，提高思政教育亲和力针对性。扩充智育多样性。以多彩课程、社团活动为载体，开发多样化智育课堂，满足学生多样化需求。调动体育积极性。广泛开展趣味体育、阳光大课间、运动会、体育节等，让每个学生拥有一两项体育爱好特长。丰富美育艺术性。开发泥塑、绘画、剪纸、艺术鉴赏等美育课程，陶冶学生审美情操，培养审美能力。增强劳育实践性。实施每日六课、种养殖、劳动技能赛等劳动教育课程，培养学生的劳动能力和责任感。

　　校外培训做除法。织密排查防控网。开展校外培训“大走访、大排查、大清理、大整治”专项治理，强化部门协调，建立“一机构一台账”。织严监督曝光网。对违规培训问题，通过“双减”领导小组文件进行通报，做到发现一起、曝光一起、取缔一起。织细齐抓共管网。组建由心理健康教师、班主任等参与的志愿者服务队，组建由政府督学、两代表一委员、离退休干部、法律工作者等参与的督查组，系统开展志愿服务和巡查，推动监管工作常态长效。

　　（周口市教体局 供稿）