江县涪阳中学开展以“让书香激扬青春”为主题的系列读书活动，建书香校园，立诗意人生，让师生在阅读中爱上阅读，丰富自我。

　　一、强化阅读保障，规范阅读内容

　　保证阅读时间。每天晚7点到8点为全校固定阅读时间，以班为单位大阅读，安排老师专门督促指导， 以“阅读+活动”模式开展自由阅读、美文诵读、读书演讲等活动。

　　开设阅读指导课。学校低年级每周开设一节阅读指导课，学生在语文老师的指导下，学习系统科学的读书方法，养成习惯，形成能力，最终达到“自能读书”。

　　巧用碎片化时间。提倡学生每天利用休息时间自主到开放读书架处阅读，加大阅读量，提升阅读积极性；语文老师利用语文课前5分钟让学生作读书汇报和阅读分享。

　　规范阅读内容。学生以教材推荐的经典名著阅读为主，辅以教师推荐书目阅读。学校全力为学生提供阅读资源保障，已完全实现处处有书读，时时可读书。

　　二、丰富读书活动，保证阅读效果

　　强化读书过程管理。在学生中，开展了“六个一”读书活动，引导学生自觉读书：每人有一本读书笔记，每月读一本好书，每天保证一个小时的读书时间，每周摘录一段名句名言，每学期参与编写一份读书手抄报，每月写一篇读书心得体会。

　　重视阅读体会分享。在每周一升旗仪式上通过多种形式（如领导讲话、教师讲话、学生演讲等）宣传读书的好处，设立优秀阅读案例分享环节，倡议全体师生多读书，读好书。各班每月开展一次“班级读书会”，语文老师组织学生展示汇报自己本月的阅读收获，好书介绍、读书心得畅谈等。

　　丰富读书活动开展。以年级组为单位开展各类读书活动：美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、课本剧表演、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、知识竞赛、汉字听写比赛、征文比赛等。

　　注重读书成效体现。每学期出《千帆文学》一期，收集师生优秀习作；利用学校微信公众号“悦读者”栏目展播师生优秀原创作文；每学期出《涪中心语》一期，收录教师读书心得、教学故事。

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