5月17日下午，上海中医药大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班暨校党委中心组（扩大）学习会、高校思想政治教育工作高质量发展研讨会举行。当天，“以文化人：馆校协同推进卓越人才培养项目”启动，馆校协同育人联盟同期成立。“十馆五校”联盟单位将依托上海作为党的诞生地、初心始发地所拥有的丰富红色资源，馆校协同加强大学生党史学习教育，开拓文化育人新阵地。

　　馆校协同 开拓文化育人新阵地

　　会上，以主题教育为契机，推动师生读原著学原文悟原理，上海中医药大学辅导员“杏语工程”主题班会进行了展示。5名辅导员和2名“星火”大学生红色精神宣讲团的学生，围绕“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙”这一主题从不同角度思考杏林青年如何把中医药事业继承好、发展好、利用好。

　　此次展示拉开了上海中医药大学辅导员“杏语工程”主题班会活动序幕，围绕学习贯彻习近平总书记关于中医药的重要论述，下阶段，学校将发布“十讲菜单”，聚焦不同年级、不同专业的特点，在全校范围内开展100场次主题班会，进一步挖掘和传承中医药文化资源，讲好中国故事，激励杏林学子在新征程上更加奋发有为地为推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。

　　为推动主题教育高校师生红色实践学，上海中医药大学牵头，与中共一大会址纪念馆、上海自然博物馆、上海市历史博物馆、中共四大纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、上海中医药博物馆、中共二大会址纪念馆、上海市档案馆、奉贤区博物馆、龙华烈士纪念馆和同济大学、华东理工大学、上海大学、上海科技大学组成“十馆五校”联盟单位，依托上海作为党的诞生地、初心始发地所拥有的丰富红色资源，馆校协同加强大学生党史学习教育，开拓文化育人新阵地。五所高校将选拔培养一批优秀学生骨干队伍，组建学生宣讲团，依托志愿服务和勤工助学平台进入场馆开展体验式、浸润式实践教育。十家场馆将充分发挥资源优势，通过校园巡展、主题讲座等多种形式，扎实推进红色文化走进校园、走上课堂，着力打造服务“大思政课”实践的优质服务平台。

　　在实践分享环节，来自上海中医药大学、上海大学、上海财经大学、同济大学的马克思主义学院和学工部门负责人分享了各自在“大思政课”“一站式”学生社区建设、师生研学实践共同体等方面的工作探索。同时，馆校协同育人联盟成员就“以文化人：馆校协同推进卓越人才培养项目”的具体实施方案举行了首次研讨，形成了初步的工作意向，为进一步深入开展馆校协同育人工作打下了良好的基础。

　　讲好用好新时代“大思政课”

　　上海中医药大学党委书记曹锡康表示，学校将主题教育读书班与学术论坛相结合，不断推动主题教育入脑入心。高校教师要提高政治站位，心怀“国之大者”，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学全过程。要增强协同能力，推进“三全育人”走实走新，系统提升思政工作质量，打通育人“最后一公里”，共同推动学校“三全育人”的创新实践。要提升工作水平，构建“大思政”格局，善于挖掘实践元素，盘活校企、校地、校社、家校等育人资源，把理论知识和实践资源充分结合。在视野开阔的大思政课堂中，培养学生事事关心、声声入耳的家国情怀和使命担当。

　　上海市教委德育处处长朱敏强调，高校思想政治教育工作者，要以主题教育为契机，深入学习贯彻党的二十大精神，要注重学深悟透，推动理论学习往深里走，要注重知行合一，推动铸魂工程往实里走，要注重方法创新，推动思政工作往心里走。她介绍了上海市作为全国“三全育人”综合改革示范区，推动深化“三圈三全十育人”综合改革的创新做法，提出要聚焦重点任务，围绕大中小一体化，校内外一体化和知信行一体化，持续构建大思政工作格局，要用好“大课堂”，搭好“大平台”，建好“大师资”，站稳主阵地，讲好用好新时代“大思政课”。

　　上海市政府重大行政决策咨询专家高德毅作题为“熔炉育人理念创新与系统构建——学校思政工作前沿问题探索”的主旨报告。他强调，要深刻理解高校思政工作的熔炉式时空建构，德育体系与内容衔接、课堂教学与网络空间横向贯通以及构建好学校、家庭与社会三位一体的育人架构。同时，做好德育内容的系统化设计与结构化布局，从政治认同、国家意识、文化自信与人格养成四方面着手建立顶层大思政内容体系。

　　“时代楷模”、大连海事大学马克思主义学院教授曲建武作“大思政体系中辅导员的角色定位”主旨报告。他指出，辅导员最为根本的任务就是帮助学生树立正确的价值观，应当针对不同年级的特点，设计不同的教育内容。他分享了作为一名辅导员的“初心”和“满满的幸福”，并勉励辅导员们要坚定理想信念、工作脚踏实地、关心关爱学生，当好学生人生道路的陪伴者和引领者。

　　中共一大会址纪念馆党委书记、馆长薛峰作“使红色资源成为青年人的精神力量源泉”的专题报告，他介绍了中共一大会址纪念馆围绕青年人的教育，采取跨部门协作，整合全馆优势资源，通过开发系列优质课程，开展覆盖大中小幼全年龄段的教育活动，充分发挥纪念馆作为实践教育基地的育人功能。他同时强调，纪念馆将继续推进国家革命文物协同研究中心建设；夯实伟大建党精神研究；加强高校合作，发挥伟大建党精神育人功能。

　　上海中医药大学党委副书记、副校长朱惠蓉作题为“落实立德树人根本任务 构建大思政育人格局”的专题报告。她从新时代构建大思政格局的精神要义、内在逻辑和实践进路三个方面总结了上中医在深入落实立德树人根本任务，构建具有中医药特色的大思政格局方面的实践探索，为下一阶段的工作描绘了“愿景图”和“施工图”。