为促进统编小学《道德与法治》教材的使用和小学道德与法治的课程建设，落实立德树人根本任务，近日，祁门县小学道德与法治课堂教学工作调研组一行在县教研室主任詹志扬的带领下，走进最后一站——实验学校，对该校小学部的道德与法治课堂教学实施情况及教师队伍状况进行全面调研。

　　调研组成员一进学校就深入课堂，认真听取了该校两位教师执教的小学道德与法治常规课。在之后的教师座谈会上，小学道德与法治兼职教研员胡祁红就此次调研的目的、意义，以及会议流程作了简要阐述。该校教导处副主任黄海林详细汇报了学校在道德与法治教学方面的做法、存在的问题以及相应对策。该校的道德与法治学科教师也先后结合班级与教学实际，交流了各自在教学中的理解与困惑。县小学道德与法治张林名师工作室主持人张林，就听取的两节常规课进行了反馈，并与大家分享了该如何上好道德与法治常规课。

　　詹志扬在讲话中要求，要加强和改进道德与法治课堂教学，应该做到政治自觉、行动自觉、责任自觉。不仅学校层面上要重视，还要推动课堂教学的创新，教师更要有信仰、有信心、有高度、有温度。该校校长王军飞对调研组的到来与指导表示了欢迎与感谢。并表示今后要做到认识上再提升、学习上再深入、行为上再专业、保障上更有利。

　　据悉，此次全县小学道德与法治课堂教学工作调研的学校涵盖了城区与乡村，调研方式采取了线上调研与线下相结合，全覆盖与区域实地调研相结合的方式。（胡苏蔹 特约通讯员：汪 艺）