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长江师范学院构建“三五八”机制推进调查研究走深走实

发布时间:2023-06-12 22:05:57作者:佚名来源: 重庆市教育委员会

  为贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的工作部署,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,学校党委严格落实“五个必须坚持”要求、践行“深、实、细、准、效”五字要诀,大兴调查研究,为科学决策服务、为全面提高党的领导力服务、为加快建设应用特色鲜明的高水平师范大学服务。

  一是用好“三大载体”,全面提高思想认识。召开党委常委会会议,及时跟进学。落实“第一议题制度”,专题学习习近平总书记关于调查研究重要论述,认真学习上级文件精神,切实做到“先学一步”。组织理论学习党委中心组学习,全面系统学。系统深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述、主题教育工作会议上的重要讲话精神、对重庆所作重要讲话和系列重要指示批示精神、关于教育的重要论述,切实做到“更深一层”。用好“三会一课”,联系实际学。将大兴调查研究作为主题党日学习内容,领导干部以普通党员身份参与学习研讨,切实做到“多悟一分”。

  二是聚焦“八大任务”,科学拟定调研课题。抓住调研“关键点”。聚焦落实党中央重大决策部署和党的二十大精神、市委六届二次全会精神,结合学校第四次党代会部署、事业发展“十四五”规划安排、党委行政重点目标任务,实行问题大梳理、难题大排查,明确调查研究重点任务8项。下好调研“先手棋”。认真开展前期调研,广泛听取各方面意见,科学研究制定调查研究方案,真正找准事业发展的确定校领导牵头完成调研课题10项,人均不少于2项,明确调研内容、调研群体、方式方法,切实找准涉及高质量发展的堵点淤点难点。

  三是建立 “五项机制”,确保工作有序开展。建立统筹推进机制。成立大兴调查研究专项工作领导组,负责统筹部署学校大兴调查研究工作,成立办公室、督导组、宣传组等3个工作组,负责沟通协调、督促指导、宣传报道等具体工作,切实压实各方责任,确保高效推进。建立争先创优机制。拟在全校调研成果中甄选10篇左右高质量调研报告,营造大兴调查研究的浓厚氛围。建立闭环推进机制。出台《重大事项闭环管理工作方案》,推动工作螺旋式上升。建立宣传引导机制。开辟线上下线宣传专栏,及时跟进报道先进经验。严明纪律监督机制。建立纪律监督专项“台账”,用好“纪检+”“+纪检”监督机制,确保领导干部真调研、深调研。


原文链接:http://jw.cq.gov.cn/zwxx_209/bmdt/gxxx/202306/t20230605_12031949.html
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