信阳学院认真贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，实施就业优先战略，强化就业优先政策，把毕业生就业工作摆在突出位置，聚焦组织领导、协同育人、岗位开拓、就业帮扶、双创赋能等五个方面，全流程做好就业工作，用心用情用力促进毕业生更加充分更高质量就业。

　　一、强化组织领导，压实就业责任

　　学校高度重视毕业生就业工作，成立由理事长、学校党委书记和校长任组长的高质量充分就业专项行动领导小组。每学期召开校长办公会或党政联席会专题研究部署毕业生就业工作，把就业工作列入重要议事日程。

　　学校领导深入联系学院，走进师生调研指导就业工作，通过多种途径了解毕业生就业创业工作开展情况，加强指导服务，帮助解决就业工作中的重难点问题。不断健全工作机制，严格落实就业机构、人员、经费、场地“四到位”。

　　压实学院就业工作责任，推动学院成立工作领导小组，通过就业动员大会、就业辅导等形式，组织辅导员、专业课教师、校友等多方力量积极参与，形成全员抓就业、促就业的工作格局。

　　二、强化协同育人，提升就业能力

　　把立德树人作为就业工作的出发点和落脚点，牢固树立“就业育人”理念。通过举办“职业生涯规划大赛”“简历大赛”“就业创业人物事迹遴选”“就业育人主题班会”等活动和榜样示范引领，引导学生把个人理想追求与现代化国家建设相结合。帮助毕业生树立正确的成才观、职业观和就业观，不断提升就业竞争力。

　　加大基层就业创业政策宣传，引导毕业生到基层、到祖国和人民最需要的地方建功立业，让更多的学生从更长的时间跨度和更广阔的空间跨度去考虑人生价值，树立更加坚定小我融入大我的家国情怀和报国之志。

　　开展就业育人水平提升专项行动，构建全程化的就业教育体系，切实提升就业指导课程建设水平。分阶段分群体开展精准化就业指导，用好“互联网+就业指导”公益直播课等各类就业指导资源，为学生提供简历撰写指导、面试求职培训、一对一咨询等个性化就业指导和服务。

　　三、强化渠道拓展，深挖就业资源

　　落实书记校长访企拓岗促就业专项行动，学校领导积极带队走访相关政府部门、重点企业等，同时进一步扩大参与范围至学院领导班子成员，积极发动专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与。按照毕业生人数量化学院访企拓岗走访用人单位数量，确保学校走访用人单位数量不少于100家。

　　落实教育部“万企进校园”招聘活动，用好校园招聘主渠道，大力组织开展校园招聘活动，千方百计汇聚市场化社会化岗位资源。量化学院专场招聘活动场次，积极探索举办师范类、非师范类、理工类及艺术类专业等分专业类别的专场招聘会。

　　着力推动校地企协同合作，加强与重点地区人社部门对接，联合开展网络招聘，指导学院立足学科优势补充完善就业重点单位目录，联合企业申请教育部供需对接就业育人项目，主动向重点行业、重点领域输送更多优秀毕业生。

　　四、强化重点帮扶，精准帮扶就业

　　落实帮扶责任重点突出精准帮扶，为重点群体求职就业保驾护航。建全工作台账，摸清脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难毕业生群体底数，建立起翔实的就业帮扶台账和跟踪台账，按照“一人一档”“一人一策”精准开展就业帮扶工作，确保每一个困难毕业生都得到有效帮助。

　　积极组织困难毕业生申请求职创业补贴和参加教育部“宏志助航计划”培训。通过做好困难毕业生求职创业补贴申请发放，缓解学生求职创业费用压力。通过线上线下“宏志助航计划”就业能力培训，提高困难毕业生就业竞争能力，进一步促进困难毕业生就业创业。

　　建立毕业生就业信息推送群，充分利用信息化手段和新媒体，建立供需精准对接服务平台，向帮扶对象送政策、送岗位、送培训，有针对性做好就业困难帮扶对象的就业“云服务”和跟踪推进，切实做到“就业服务不打烊”“离校不离心，服务不断线”。

　　五、强化双创赋能，助推就业优先

　　加强就业创业教育，组织创业专题培训。联合信阳市人社局免费为在校学生和入驻学校众创空间的团队定期举办GYB、SYB创业技能培训,引导学生树立创业意识，发掘创新思维，培养团队精神，加强创业素养，使学生逐步具备创业者的素质和能力。年均开班50余场，参与培训人数达数千人。同时积极开展职业技能等级认定，促进专业设置与行业需求相对接，进一步强化学生的专业应用技能,提高学生的就业创业能力。

　　以赛事为抓手，推进双创赋能。举办“互联网+”“挑战杯”“中国创翼”等各级各类创新创业大赛校级选拔赛，以赛促创，搭建产教融合新平台，以赛促学，培养创新创业生力军，以赛促教，探索人才培养新路径，通过竞赛激发学生创新热情和创造力，促进产学研创深度融合，培养具有创新意识和创业能力的应用型人才。

　　积极创建创新创业实践平台，建设省级众创空间，完善入孵流程，为入驻企业团队提供多方支持保障，保障创新创业项目落地。每年培育孵化在校生创业项目30余个，每月举办众创空间优秀创业项目征集入驻路演活动暨创新创业大赛种子项目入库评审活动等实践教育活动。建立起“双平台”“双导师”的孵化机制，以项目为驱动、以大赛为引导，充分利用学科创新平台、项目创业平台，以创新引领创业，以创业带动就业，推动形成毕业生更高质量就业新格局。

　　（信阳学院 供稿）