第39个教师节来临之际，由教育部主办的“躬耕教坛，强国有我”全国优秀特岗教师巡回报告团来到吉林省，在东北师范大学为师生们亲切开讲。

　　现场，6位特岗教师分享了自己感人至深扎根乡村一线的教育故事，为东北师大师生带来一堂生动的教学指导课。省内65所高校和48个“特岗计划”设岗县也设立分会场，师生们线上观看报告会直播。

　　“大家好，我是湖南省安化县南金乡将军完小学庞晓晓老师。”庞老师深情讲述了在特岗教师岗位这八年，他以校为家，帮助无数乡村家庭的学生用实际行动诠释着当代青年教师的精神风貌和价值体现。重庆市黔江区阿蓬江镇中心学校杨渊老师先后在五个偏远山区学校任教，她既当体育老师又当生物老师，带领乡村娃踢足球、看显微镜，组建乡村少年宫，陪伴学生们多彩成长。宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区柳泉乡买河小学校长李军鹏、甘肃省兰州市永登县民乐乡玉泉小学校长张泽旭执着坚守乡村小学，让村小越变越美，学生越来越自信。河北省第一批特岗教师，邢台市威县常庄学区教师李亚波爱生如子，所教班级教学成绩常年位于同年级前列。安徽省利辛县汝集学区教师董胜楠用心呵护留守儿童，用音乐感化每一名乡村儿童。

　　鼓励引导优秀高校毕业生到基层任教，2006年国家启动实施“特岗计划”，在农村义务教育阶段学校特设岗位计划。我省从2009年开始执行该计划，通过14年持续选拔，为全省农村基础教育学校输送了一大批高素质、高学历的大学毕业生，近4万名特岗教师扎根农村，为我省教育改革发展、脱贫攻坚、乡村振兴做出了特殊贡献。

　　为深入学习贯彻习近平总书记对教师队伍建设的系列重要指示批示精神，做好“第39个教师节”宣传庆祝活动，教育部组织优秀特岗教师巡回报告团赴全国多个省市开展巡回报告会。

　　省教育厅借此次报告会向全省广大师生和特岗教师发出号召，希望广大教师和未来有志从事教育事业的同学们践行“四有”好老师标准，以优秀特岗教师的先进事迹为榜样，争做“四有”好老师，争做学生成长的引导者、教育改革的奋进者、教育强省的建设者。