《教学要点及参考资料》（2023版）展示

　　7月24日下午，河南省加强和改进高校思政课教育教学工作专题研讨会启动会召开

　　8月5日上午，省委教育工委专职副书记尹洪斌出席第二期河南省加强和改进高校思政课教育教学工作专题研讨会

　　我省高校参与修订任务的思政课专家骨干研讨现场

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要讲话精神，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，为广大教师上好关键课程、打造思政“金课”提供示范性教学参考方案，今年7月至8月，省委教育工委、省教育厅成立工作专班，对5门高校思政课《教学要点及参考资料》（以下简称“教参”）在2022年编写的基础上进行更新。

　　目前，我省5门高校思政课“教参”（2023版）亮相新学期，且已投入使用“新思想”课2338本、“概论课”2481本、“原理”课1008本、“纲要”课999本、“德法”课2522本。

　　今年7月至8月，省委教育工委、省教育厅从全省高校抽调107位思政课骨干教师，分课程重新组建5个编写组，分两期集中时间、集中地点、集中封闭，一个章节一个章节、一个课时一个课时地开展攻关，对5门高校思政课“教参”进行集中修订，并依托河南省高校思政课教学指导委员会，成立资料审核组，对“教参”修订稿进行把关指导。

　　“教参”（2023版）教学要点按照基于教材、立足原理、问题导向原则，经更新，5门课程共梳理和凝练教学主题224个、核心问题352个，教学目标521个，且每个教学专题聚焦1个小道理，为高校思政课教师进行课程教学提供了基本遵循和参考。

　　“教参”（2023版）参考资料基于经典性、精准性、前沿性和适用性原则，每门课程每个专题列出6项参考资料，5门课程共梳理出“学生阅读任务”531项、“马列经典文献”811项、“党的重要论述”1324项、“其他观点史料”587项、“重要历史事件”745项，以及“相关案例数据”814项等教辅资料，力图在教学主题、核心问题和教学目标的顺利达成上，助力教师对相关问题的破解。

　　《教学要点及参考资料》是集《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》五本教材为一体的“成果大集合”，帮助教师立足教材、吃透教材，找“准”问题、找“真”问题、找“小”问题，推动教材体系向教学体系转化，为教师上好思政课提供示范性教学方案，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

　　近年来，省委教育工委、省教育厅启动实施了以“大研讨 大备课”为抓手的思政课教材编写使用工作。2022年6月，从全省高校抽调62位思政课骨干教师组成编写组，历时3个月分学科编写了190余万字的具有河南特色的高校思政课《教学要点及参考资料》，同步印发《关于上好高校思政课的指导意见》；2022年11月7日至9日，召开河南省加强和改进高校思政课教育教学工作专题会，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，部署高校思政课《教学要点及参考资料》的推广使用；2022年11月至12月，举办系列学习辅导活动，针对高校思政课《教学要点及参考资料》的综合运用进行辅导讲学、教学研讨和集体备课；今年3月至4月，开展2023年度全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动，成立17支调研组，历时两个月，深入全省各高校，采取听、查、谈、议等方式，聚焦各门思政课程《教学要点及参考资料》使用情况及意见建议，根据调研情况形成高质量调研报告，并在5月31日召开的2023年度全省高校思政课“质检”会暨《2022年度河南省高校马克思主义学院发展报告》发布会上进行汇报交流；5月至8月，举办2023年度河南省高校思政课教研室主任专题培训班，围绕《教学要点及参考资料》使用进行专题辅导。

　　持续更新“教参”是我省不断推动高校思政课教师成长发展、提高思政课教育教学质量的有力举措。接下来，省委教育工委、省教育厅将继续加强全省高校思政课建设，推进全省高校马院内涵式发展，提高思政课教师的专业化水平，为全国高校思政课建设贡献河南智慧、提供河南方案。同时，希望全省高校思政课教师要用好教参资料，做到学思践悟，深耕课堂教学，用活用好身边各种资源，创新课堂教学方法和呈现方式，在讲深讲透讲活道理中，深化思政课改革创新，不断开创思政课建设的新局面。

　　（思政处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）