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平昌县:“三个坚持”抓实师德师风建设

发布时间:2023-09-24 21:16:48作者:佚名来源: 四川省教育厅

  平昌县教科体局始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,创新开展“学习型、务实型、廉洁型”干部教师队伍建设,狠抓师德师风建设,着力打造一支师德高尚、业务精湛的新时代教师队伍。

  坚持以制度建设为主抓手,健全师德师风建设长效机制。强化工作部署。坚持每年至少召开2次师德师风专题会,逢会必讲、逢事必提。各校党组织书记、校长定期研究师德师风建设工作,压实工作责任,推动工作落实,把师德要求内嵌到学校工作各环节、贯穿教师职业发展全过程。凝聚工作共识。印发《关于进一步加强师德师风建设的通知》等,要求各校必须将师德师风工作作为学校发展三年行动计划的重要内容,进一步细化举措,凝聚“抓师德师风就是抓发展”的共识,将师德师风建设融入教师管理全过程。狠抓问题整改。深入开展为期1周的师德师风专项督查,梳理问题清单,对师德问题靶向发力、精准整治。将师德师风与年度考核、评优选先、晋级晋职挂钩,对存在问题的学校和教师“一票否决”,推动师德建设常态化、长效化。

  坚持以思想引领为着力点,构建师德师风建设良好生态。党建凝心铸魂。以“三会一课”、主题党日等活动为渠道,渗透师德专题教育,充分发挥党支部战斗堡垒作用,进一步引导广大教师做“四有”好老师模范践行者,提高规则意识,廉洁从教,坚守师德底线。政治强基固本。把政治学习作为“师德集中学习教育”的首要内容,开展集中教育学习,广大教职工理想信念更坚定。在新聘教师培训班上设置师德学习专题,引领新教师恪守职业道德,站稳讲台。榜样示范带动。积极选树先进典型、师德标兵等,利用身边的榜样激励广大教师学习先进、赶超先进、争当先进。

  坚持以监督警示为突破口,助推师德师风建设走深走实。畅通举报渠道。向社会公布举报电话,设立举报邮箱,通过匿名反映、明察暗访等方式,掌握学校师德师风动态,构建信息共享、督办、协调、联动机制和师德师风建设监督体系,凝聚家校社协同育人强大合力。健全曝光制度。各校深入开展师德师风整顿,梳理师德负面清单,逐人逐项开展问题自查,对查摆的问题实行台账管理,限期整改,倒逼广大教职工不断规范言行,对苗头性、倾向性问题及时红脸出汗、祛毒治病。加强警示教育。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则为反面教材,引导全体教师以案为鉴、警钟长鸣。以全覆盖、零容忍、重遏制、常震慑的态势,对猥亵性侵、办班补课、涉赌酒驾等师德失范行为,快查严处。

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原文链接:http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100498/2023/9/22/a2f9bc9ea25241a1905c685d0013b514.shtml
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