4月14日，江苏海洋大学依托文法学院组建写作学院，据了解，这是全国高校开设的首家写作学院。

　　写作学院非实体性教学单位，不改变原有写作课程和师资归属，是汇聚了35名来自不同院校教授博士的教学联盟。其主要职能是在教务处业务指导下，各教学单位协同推进写作课程教学，通过线上线下相结合的方式，组织开展写作辅导、竞赛指导和教学研讨，建设教学团队，开发在线课程，编写系列教材，培育教学成果。学生在写作学院注册后，通过接受基础写作、应用写作、创意写作和学术写作等阶梯课程培训，可以参加学校组织的“大学写作等级考试”，获得等级证书。

　　近年来，大学生写作表达能力，特别是逻辑思维和批判性思维能力不足的趋势越来越明显，已经引起许多高校的普遍关注。江苏海洋大学校长宁晓明表示，“大学写作教育的成败并非小事，关乎中国特色社会主义事业未来接班人治国理政能力的高低。面对写作水平滑坡这一共性问题，学校成立写作学院，就是破题之举。”

　　江苏海洋大学一直有重视写作教育的传统，2017年，该校承担省级教改项目“互联网+”大学文科写作联盟构建与探索，参考耶鲁大学写作指导中心和清华大学写作与沟通中心教学经验，组建“互联网+”写作指导中心，集中全校优秀写作教师，面向全校学生开设“写作能力提升十五讲”课程，写作课程成为全校受益面最广、实用性最强的课程之一。该校构建“一体两翼”教学体系、探索五步教学法等经验，在全国写作教育同行中反响热烈。

　　为了落实全国高等教育新文科建设工作会议精神，江苏海洋大学不断整合校内外写作课程资源，持续深化写作教育改革协同创新，重构写作课程体系，在快速提高学生写作能力方面取得了积极成效。

　　五年来，在文法学院院长吴明忠教授等一大批教师的悉心指导下，共有568名学生在写作中心老师的指导下，公开发表学术论文290余篇，2137名学生，发表新闻和文学作品3000多篇。2018年全国大学生广告艺术大赛中斩获一等奖、全国秘书职业技能大赛喜获团体一等奖、江苏省广告行业设计制作技能大赛学生组唯一金奖先后被该校学生收入囊中。2020年在全国学生资助管理中心主办的“国家助学贷款助我成长”主题征文活动中，该校化工171班学生的作品《为您起舞》在全国35612篇作品当中脱颖而出，入围全国百篇，江苏仅有9篇入选。2019年新闻172班同学的微视频作品《坚守》，在中宣部“学习强国”学习平台举办的“我爱我的祖国”微视频大赛获三等奖。

　　来源：交汇点 2021年4月16日