如何培养精技术、懂工艺、会管理、能创新的消费电子零部件及组装行业高素质复合型技术技能人才？如何构建政行企校协同的职业教育高质量发展新机制……10月29日，消费电子零部件及组装行业产教融合共同体成立大会暨行业人才培养论坛在湖南工业职业技术学院举行。该共同体由蓝思科技股份有限公司、中南大学、湘潭大学、湖南工业职业技术学院牵头，与行业组织、学校、科研机构、上下游企业共75家单位共同组建。

　　各成员单位百余名代表齐聚学校图书馆报告厅，共同探索职业教育产教融合人才培养模式改革创新之道。

　　据介绍，消费电子产品是指供日常消费者生活使用的电子产品，如智能手机、平板电脑、可穿戴设备、汽车电子等。根据新思界产业研究中心发布的《2023-2027年全球电子组装加工行业深度市场调研及重点区域研究报告》显示，在智能化、信息化技术的推动下，未来，我国电子产品的功能将日益多样化，进而使得电子产品的组装加工流程变得越来越复杂，技术要求越来越高，行业人才需求极为旺盛。

　　湖南省教育厅职业教育与成人教育处副处长彭文科认为，成立消费电子零部件及组装行业产教融合共同体，有助于我省加快推进国家重要先进制造业高地建设，大力实施先进制造业发展“八大工程”和产业发展“万千百”工程。他表示，湖南省教育厅将积极支持和全力推动共同体的建设。他希望，各成员单位切实提高政治站位，立足国家战略，勇担发展使命，推动校企深度融合，形成共生共融、共享共赢的产教融合新生态，成为支撑行业、产业高质量发展的新引擎。

　　湖南工业职院党委书记刘建湘表示，作为共同体牵头单位之一，学校将全面落实《行业产教融合共同体建设指南》有关要求，坚持资源共享、人才共育、互惠共赢，组织各成员单位构建产科教供需对接机制，开发行业共建共享教育教学资源，协同推进行业应用技术研发与转化，联合开展行业紧缺人才培养，持续优化行业人力资源供给结构，为消费电子零部件及组装行业高质量发展提供强大的人才、智力和技术支撑。

　　蓝思科技集团副总经理左都凯表示，蓝思科技将不遗余力发挥企业主体作用，建立紧密对接产业链、服务创新链的供需体系，携手开展人才培养和协同创新；创新探索职业教育人才培养新模式，大力推进委托培养、订单培养、学徒制培养和现场工程师培养，同时提高企业职工培训质量，培养更多高素质技术技能人才；全面搭建行业科研创新平台，建设校企合作科技示范项目，推动应用技术研发与转化，为行业发展和区域经济建设贡献更大力量。

　　中南大学电子与信息学院院长邓晓衡，湘潭大学机械工程与力学学院副院长周友行表示，将依托共同体，产出一批前沿领域的创新成果，支撑行业企业技术改造、工艺改进、产品升级，推动全行业的创新发展。

　　开幕会后，与会人员就人才培养、专业建设、行业发展等方面进行了深入探讨。湖南大学刘杰教授带来《复杂装备高性能可靠性分析与正向设计》主题讲座，湘潭大学姜胜强教授带来《机械工程专业研究生“产教融合”培养模式探索与实践》主题讲座，蓝思工业研究院院长洪觉慧带来《蓝思科技的工匠意识》主题讲座，湖南工业职业技术学院副校长李强教授带来《产教融合推进专业群建设》主题讲座。随后，共同体成员单位召开技术研讨会，就企业生产过程中遇到的技术、工艺难题进行讨论，并发布了下一阶段课题研究选题。（王露曼 古韵 段颖茗）