“感谢学校和老师的鼓励，我们一定积极配合学校工作，在家督促学生养成良好的生活习惯和学习习惯。”近日，新生中学老师走访完一名贫困学生后，孩子家长在送别时表达了淳朴而又真诚的感谢。

　　这仅仅是新生中学持续开展“温暖”特殊学生行动的一个生动缩影。本学期开学以来，新生中学因地制宜、因材施教，为特殊学生铺平成长道路，不让一个学生掉队。

　　完善工作方案，压实工作责任。制定《特殊群体学生家访活动工作方案》，召开党员教师会和班主任会进行方案解读和深入动员，要求教师们按照走访到位、宣传到位、关爱到位、教育到位“四到位”，以及要深入谈心了解特殊学生思想，要与监督人交流反映特殊学生情况，要坚持与特殊学生及其家长保持沟通“三要”原则，全面了解学生困难并帮助解决。

　　开展关爱活动，彰显关爱温度。活动开展以来，学校老师与特殊群体学生进行了全覆盖谈话，并通过“入户走访+现场帮扶+问题反馈”方式进行全面家访。聚焦道路交通安全、饮食卫生安全、消防安全、防欺凌和性侵害等方面进行宣传教育，指导监督家庭依法履行抚养义务和监护职责。对因在外务工无法现场家访的家长，通过电话、短信等方式深入交流，分享学生近况，普及家庭教育知识，增强家长的家庭教育责任意识。

　　迢迢家访路，浓浓家校情。长期以来，新生中学将关心关爱特殊群体学生作为深入践行“我为群众办实事”的重要载体，也将家访工作作为家校共育的重要一环。接下来，学校将聚焦残疾学生及家庭实际困难，组织教师持续开展送教上门、关爱到家活动，坚持用心去倾听，用爱心去抚慰，用关爱去感动，以家校同心同行护航学生茁壮成长。

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