为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动区域一体化德育工作网络形成，推动学校德育水平不断提升，实现学校德育、区域德育、区域教育的可持续发展，11月8日，四川省重大课题“区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究”阶段成果研讨暨德育特色课程 《爱的课程》研究课展评活动在德阳市实验小学淮河路校区举行。

　　本次活动由德阳市教育科学研究院、旌阳区教育科学研究与教育培训中心主办，德阳市实验小学校教育集团承办，活动“以爱之心，行爱之课，育爱之人”为主题，通过交流展示德阳市德育特色课程，增强学校德育实效性，促进青少年身心健康成长。

　　全市各区（市）县德育教研员、理论教研员，省重大课题各市级专项课题组主研，德阳市实验小学校教育集团各校校长、分管德育副校长、优秀班主任代表、德阳市王星名班主任工作室、德阳市王明琼德育名师工作室等100余人参加了活动。

　　活动分两部分组成，第一部分由实验小学教育集团各学校和两个市级名师工作室进行“爱的课程”主题班会课展示，各学校和工作室根据自己对“爱的课程”的理解，呈现了七节各具特色的班会课，通过班会课，学生们和老师们提升了爱的能力，对“爱什么、怎么爱”有了新的认识，感受到在学校生活学习中爱与被爱的重要性。

　　第二部分由省重大课题组主研和专家进行点评，并对课题成果的提炼进行研讨。旌阳区研培中心理论研究员刘飞、德阳市王星名班主任工作室领衔名师、正高级教师王星、绵竹市师培中心理论和德育教研员范俊、德阳市王明琼德育名师工作室领衔名师、正高级教师王明琼专家进行了点评。

　　最后，德阳市教科院发改所副所长、市德育和心理健康教研员、省重大课题组组长唐瑛对整个活动进行了总结，并对省重大课题的下一步研究提出要求和建议。她提出，爱是教育永恒的主题，此次活动展示的“爱的课程”是德育一体化研究过程中因地制宜开发地方课程和学校德育课程，打造以培养学生爱的能力为主题的幸福样板课程的实践探索，今天的研讨将为德阳市研制有影响、有特色的“德字号”德育精品课程提供真实的研究样本，也将体现德阳市德育工作者对学生、对教育最真诚的爱。

　　据了解，本次研讨活动是德阳市承研的四川省重大课题“区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究”的具体研究举措，通过研讨实践活动，总课题组及时反思和提炼研究成果，为课题的下一步研究把脉，进一步明晰研究的目的和方法手段，让课题研究的过程成为德育一体化的进程，推动德阳高质量完成立德树人根本任务。

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