近年来，荣县积极探索科学教育新路径，多措并举画好“家校社”共建共育同心圆，营造科学教育浓厚氛围。

　　做细统筹规划，健全科学教育实施体系。深入调研，确立以“发挥区位优势、面向各类人群、提高全民素质”为主旨的社区教育理念，以县社区学校为核心、9所镇级社区学校为分校、9所培训中心为研习基地，构建“县-镇（街）-中心”三级社区学校网络体系，实现教育资源的优化配置和群众学习需求的就近满足全覆盖，激活社区学校的教育引导功能，为家校社共建共育提供有效支撑。

　　做实师资队伍，构建家校社共育共建合力。抓好学校、社区两支教师队伍建设，一方面，通过校内筛选、招募、个性化匹配专家（教师）的方式，组建专业化队伍指导社区学校教育理论研究和日常教学工作；另一方面，挖掘社区内的人才资源、热心家长等，成立社区教育志愿者队伍，参与各类培训教学工作。通过开展志愿服务活动，切实增强家长的教育责任感，提升家校沟通成效，夯实家校社教育合力。

　　创新形式载体，营造科学教育理念浓厚氛围。坚持以居民、家庭、团体学习需求为导向，探索具有针对性、实操性的学习载体。近年来，建成农民夜校17所，开办农民夜校培训班34个；创建居民终身学习数字化平台1个；开发本土特色课程20门，主要涉及公民素质、职业技能、文化休闲和家庭生活等内容。以丰富的学习内容、多样的学习形式，激发群众学习热情，引导家长更新观念，营造科学教育氛围。

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