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各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：
为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》和省教育厅等八部门《河南省“十四五”教育信息化发展规划》精神，推动教师主动适应大数据、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，促进信息技术与课堂教学的深度融合和创新，决定继续开展2024年信息技术与课程融合优质课评选。现将有关事宜通知如下：
一、评选对象、内容和名额
（一）评选对象：全省中小学校、幼儿园教师和教育工作者。
（二）评选内容：信息技术与课程融合优质课。信息技术与课程融合是指教师把信息技术和数字教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，旨在培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化，提高课堂教学质量和效率。一节完整的信息技术与课程融合优质课（以下简称“课例”），包含课堂教学实录、教学设计、教学资源、教学反思等，着重强调信息技术与课程融合，突出教学手段和教学方式的创新。
（三）报送名额：各地、各单位报送名额见附件1。
二、评选等级及评选流程
（一）信息技术与课程融合优质课评选设置一、二、三等奖三个等次。
（二）初评推荐。采取自下而上、逐级评选推荐的方法进行。各地、各单位认真组织，严格评选，评选结果经公示无异议后择优进行省级报送。
（三）省级评选。省教育厅成立河南省信息技术与课程融合优质课评选委员会，对各地、各单位报送作品进行评选。
三、申报流程
（一）参评教师须按要求认真填写《2024年河南省信息技术与课程融合优质课申报表》（附件3）并加盖单位公章，同课例一并上报报送单位。
（二）4月30日前，各地、各单位将《2024年河南省信息技术与课程融合优质课评选联系人信息表》（附件2）电子版（盖章扫描件）发送至评选邮箱，信息经管理员确认后分配管理账号，各地、各单位进行省级报送。
四、申报要求
（一）申报数量
每位参评教师限申报1节课例，每节课例指导教师限报1名。
（二）课例要求
1.参评教师申报的课例须为原创。严禁抄袭和弄虚作假，一经发现有以上行为，取消参评资格，并通报其所在单位。
2.申报的课例为2023年10月1日之后讲授、制作，须无任何政治性、原则性错误和学科概念性错误，相关资料、素材完整。
3.申报的课例应未参加过厅级及以上级别优质课评选。
4.鼓励使用电子白板、平板电脑、在线学习平台等信息技术手段，数字教材、虚拟实验室（仿真实验）、多媒体课件等数字教学资源的课例。
（三）技术要求
1.课例视频应是根据教学设计所完成的课堂实录，录制须采用专用摄像设备（包含录播教室），至少双机位，画面清晰，声画同步。
2.教学中师生使用的电子设备（如交互式电子白板、互动电视、移动终端、互联网等）上的图像信号需单独采集或录制。
3.视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，包含“2024年河南省信息技术与课程融合优质课评选”字样、教材版本、学科、年级、课名，片尾显示制作时间。教师姓名和单位信息不得出现在视频中。
4.视频采用MP4格式，大小不超过900MB。
五、报送要求
（一）各报送单位须通过http://hd.hner.cn/登录报送平台进行课例报送，报送平台将于2024年5月15日开通。
（二）严格按照报送要求规范填报课例信息，课例信息以平台上报为准；课例以rar或zip压缩方式打包上传，压缩包大小不超过1G。
（三）所有课例上传完成后，报送单位须将附件3和附件4的盖章扫描件打包发送至评选邮箱。
（四）跨区域报送课例取消参评资格，追究报送单位责任。
（五）报送时间：截止至2024年6月21日18:00。
六、工作要求
（一）加强领导，明确责任。省教育厅成立全省2024年信息技术与课程融合优质课评选（下称“融合课评选”）领导小组，负责“融合课评选”的组织和评审工作。领导小组办公室设在河南省教育资源保障中心，负责“融合课评选”的具体实施。各地、各单位要提高政治站位，认真落实主体责任，明确责任机构和责任人，加强组织领导。
（二）高度重视，精心组织。各地、各单位要切实重视“融合课评选”组织、报送工作，及时向所辖单位转达文件要求，精心组织，周密部署，把参加本届评选作为促进本地教育教学改革、全面提高教师信息化素养和教育信息化应用水平的重要措施。
（三）积极参与，提升质量。各地、各单位要聚焦新时代教师队伍建设，加快建设高水平教师教育体系，引导广大教师积极参与，有效开展教育教学课堂实践。本年度评选组织的规范程度、报送作品的质量等将作为优秀组织单位的考评指标。
联系人：河南省教育资源保障中心 李燕 靳晓洋
联系电话：0371—66324348
评选邮箱：hndjhdb@163.com
附件：1.2024年河南省信息技术与课程融合优质课名额分配表
2.2024年河南省信息技术与课程融合优质课评选联系人信息表
2024年4月8日
