6月19日，省教育评估研究中心党支部组织召开学习浙江“千万工程”经验案例专题研讨暨省教育监测系列报告第二次编委会。

　　在专题研讨环节，与会同志分享了浙江“千村示范、万村整治”工程经验案例，大家就“千万工程”经验案例的经验启示展开了讨论，并指出，“千万工程”的六大做法和六个经验启示蕴含的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对评估工作具有很强的指导作用。

　　在2023年教育监测系列报告编委会第二次会议上，大家结合“千万工程”的六大做法和六个经验启示，就高校发展潜力、毕业生发展、普通高校教育教学质量、中小学教师发展等报告展开深入讨论，并在第一次编委会的基础上，进一步明确各个监测报告的提纲和写作要求。

　　评估中心党支部表示，2023年我省教育监测系列报告要紧密联系学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实“千万工程”中锚定目标真抓实干，为建设教育强省特别是福建高等教育高质量发展贡献福建教育评估力量。