冬去春来，万物复苏，一切美好的事物又一次与我们相遇。语文课上，春天是优美的文字；美术课上，春天是多彩的画笔；音乐课上，春天是动听的旋律；劳动课上，春天是生命拔节的力量……学生在不同学科中感受到春天的美好，享受学习的乐趣。为更好落实立德树人根本任务，培育学生综合素养，切实做好减负增效，合肥市玉镜路小学于5月9日至11日举办了春季学期主题式学习活动。

　　“语”“音”天地，见春暖花开

　　你知道春天的民俗吗？你品尝过春天的美食吗？春天有哪些节气？又有哪些节日？在处处识春“语”环节中，学生不仅可以全面地了解春天的相关知识，还可以体验春季的民俗民风，沉浸在春天的森林中，用知识寻找一片片不同的树叶。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟.......”有关春天的古诗，你能说出几首？在猜“春”诗环节中，学生通过图文读诗、看图猜诗等方式，猜诗、读诗、背诗，充分感受诗歌中的春天。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天是动听的旋律，春天是飞扬的歌声。在当春乃发“音”环节，同学们通过学唱有关春天的歌曲，把所有对春天的期盼都揉进了每个音符，把对春天的爱意化成动听的歌，留在校园。

　　小青蛙旅行记，绽春之活力

　　数学与体育相遇，会有怎样的独特魅力？“小青蛙旅行记”共设置了三个环节。第一关：小蝌蚪找妈妈。同学们戴着自己亲手制作的小蝌蚪头饰，化身一只只勇敢的小蝌蚪去找“妈妈”了，他们根据老师手中的算式，“游”过标志桶，并选出正确的得数就能找到自己的“妈妈”了。第二关：小青蛙跳荷叶。小蝌蚪们在妈妈的陪伴下，一路成长。瞧，他们多神气！“小蝌蚪们”根据荷叶上的提示：2个2个数、5个5个数，边跳边数，身姿矫健、声音洪亮。第三关：小青蛙学本领。小蝌蚪如今已经长成小青蛙了，到了展示本领的时候了，谁能跳得更远？随着体育老师的一声令下，“小青蛙们”奋力起跳，预备、起跳、腾空、落地，一气呵成，神勇无比！

　　春之自然，与动物比美

　　同学们迎来了春天里的一次奇妙之旅，融合了科学的奥秘、美术的创意和劳动的乐趣。科学老师首先利用生动的案例，引导同学们探索动物的外形特征与生活习性。同时，美术老师指导同学们将科学原理与艺术创作相结合，创作出了一幅幅富有创意的动物画作品。学生们通过亲手指认动物的特征，绘画动物形象，不仅培养了他们的实践能力和艺术天赋，还加深了对科学知识的理解。在劳动教育环节，同学们在参与分类与整理过程中，观察动物习性，了解了生命的奥秘和自然的规律。在这场奇妙的旅行之中，同学们不仅学到了知识，还锻炼了动手能力，同学们沉浸其中、乐在其中，玩中学、学中玩，简直太爽啦！

　　活动中，老师们从学生的参与、观察、探究、合作、想象以及纪律等多个维度，对学生的个人表现和小组合作进行了等级制评价。此次主题式学习活动不仅是一次跨学科知识的碰撞与融合，更是对学生综合素养的一次检验。学生在轻松愉快的氛围中，掌握知识、锻炼能力，感受春天的美好和春天的力量。

　　春天，寓意着新生与希望。让我们共同期待，在未来的日子里，玉镜路小学的“小璞玉”们能像春天的花朵一样，绽放出属于自己的光彩与美丽！（王睿 孔亚东 王大圣）