近年来，永川不断深化教育综合改革，着力构建“543”模式(即做实“五大行动”，细化“四项举措”，围绕“三个提升”)，深入推进集团化办学，扩大优质教育覆盖面，促进区域教育高质量发展。

　　一、做实“五项行动”，促进资源重构。一是实施“集团总校引领行动”。按照“一集团一策”，制定集团办学章程、办学规划、办学方案，完善管理机制、运行机制、帮扶机制、保障机制，带动强校、薄弱校共同发展。二是每学期开展“百名名特骨干教师送教下乡活动”。集团内部组建名师研训团队、名校长名师工作坊，吸纳成员校教师，形成人才梯次培养机制。构建集团“教研训”一体化机制，加强干部教师互派交流，促进共同学习、共同发展、共同提升。借智借力北师大、陕师大、人教社等开展培训，激励干部职工成为“大先生”，拥有“大格局”。三是实施“教育评价引领行动”。发挥永川教育评价的工作优势，在系统推进“五类主体”评价改革，建立健全“五立五破”评价机制，着力汇聚“三方协同”评价合力，全面建成“553”质量评价体系的基础上，推动集团化内部治理的提质增效。优化学区、学校年度考核中的集团化办学内容，把学区推动集团办学质效纳入镇街实绩考核的3%。完善多方多元参与的评价队伍。融合数字教育成果，形成线上线下相结合的评价方式，让集团化办学受到师生家长和社会各界关注、认可，形成共同促进发展的合力。四是实施“学校特色发展行动”。实施“一校一品”特色发展行动，支持学校精心确立特色、用心发展特色、匠心物化特色。以文化为引领，聚焦“尊重、互补、相融、共生”，整体构建集团的文化理念、办学理念和价值理念，充分尊重集团内成员校办学特色，深度挖掘开发成员校个性化资源，形成各美其美、美美与共的办学品牌。五是实施“办学条件提升行动”。近三年，各镇街为辖区学校办实事共投入资金1480万元，落实学校建设项目64个，劝返失学儿童75人，开展涉校（生）矛盾整治970件（次）。结合智慧校园、未来学校建设，加强集团学校教育信息化建设，建成“全国科学教育试验区”和“全国中小学人工智能试验基地”。

　　二、细化“四项举措”，注入发展动力。一是从制度设计上激发集团自身活力。深化党组织领导的集团化办学，突出立德树人第一要务，对一体化、联合党组织集团校，实行统一领导、统一任命、统一管理、统一调配、统一评价“五个统一”；对联盟式、共同体学校，落实管理互通、教师互派、教学互研、活动互融、监测互评“五个互动”；对结对帮扶校，做到学校管理、队伍建设、教学研究、资源共享、学生交流“五个加强”。集团总校和牵头学校聚焦“五个一”硬措施抓落实，做到每周一落实、每月一简报、每季一推动、每学期一小结、每学年一考核。最终实现优质共建、合作共赢、资源共享、特色共生、发展共进。二是从创新举措上激发人才服务潜能。立足集团内和城乡间为主实施骨干教师交流轮岗计划，2023年秋期，通过干部调整、教师定期交流轮岗、全科教师培养、学校一体化管理和优质师资资源共享等形式，共交流教师578人，占符合交流轮岗教师的22.15%，其中优质师资交流232名，占交流教师的40%。三是从激励手段上实现价值牵引。每年预算集团化办学专项经费，保障集团日常运转。优化集团化办学分层级督导评价指标体系，根据集团办学绩效评估结果，结合过程性考核和结果性考核，实施办学过程性评价和增值性评价，根据地域、人员、质量等给予倾斜，充分发挥考评“指挥棒”作用。

　　三、围绕“三个提升”，彰显办学成效。一是财政投入稳步提升。三年来，全区教育总投入106.4亿元，确保教育经费“两个只增不减”。提高义务教育阶段生均公用经费标准，在市级最低标准基础上提高100元/生·年，寄宿制学校寄宿生公用经费在上述标准基础上再增加300元/生·年，不足100人村小按照100人核定公用经费，不足300人小规模学校按照300人核定公用经费。提高公办普惠性幼儿园生均公用经费标准，在市级最低标准的基础上提高200元/生·年。高中学生公用经费按1300元生·年，职高学生公用经费按2000元生·年。所有公用经费本级配套近1个亿，建设资金本级配套3000万元。公用经费中的培训费可由集团龙头校统筹安排，分别在成员校支付。二是教育质量整体提升。以集团化办学为抓手，通过基本功大赛等狠抓教书育人第一能力，全区义务教育质量监测指标持续提升，接受市级义务教育优质均衡过程督导获好评，《自主定标激发办学活力》获评重庆市教育发展典型案例。德育、体艺、科技、劳动、心理健康等示范校不断增多，建成国家级、市级体育特色学校68所。立项市级科研课题数量全市第二，6项教科研成果受国家级表彰。三是群众满意度不断提升。集团化办学着力持续提升广大教师启智润心、因材施教的能力本领，让优秀不断传递，培养更优秀的人，解决现阶段优质教育资源发展不充分、分布不均衡的问题，有效化解入学矛盾，进一步增强了广大群众的教育认同感、获得感和幸福感。在全区各校办学满意调查中，家长满意度长期保持在96%以上。