近年来，遵义市深入贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国，基点在基础教育”重要讲话精神，深入实施城乡教育“四大行动”，着力夯实基础教育基点。

　　一、聚焦城乡建设“更新行动”，促进教育扩容提质

　　一是优化基础教育资源配置。坚持“实用、够用、安全、节俭”原则，在中心城区及县城区新建、扩建一批中小学、幼儿园，采取改造使用、划转等方式，妥善处置农村闲置校舍。2022年以来，新、改扩建城区学校77所，新增学位5.4万个。二是强化城乡学校提质建设。集中在乡镇中心改扩建一批标准化寄宿制学校，吸引乡村学生到乡镇就读，稳步撤并村级初中学校及10人以下教学点。2022年以来，新、改扩建乡镇中心学校19所，新增学位6310个，撤并学校156所。

　　二、聚焦城乡学校“托管行动”，深化办学综合改革

　　一是深入推进集团化办学。按照“强带弱、城带乡”总体思路，探索实行“统一法人代表、统一领导班子、统一师资调配、统一编制管理”的校共体决策体制，集团学校实行校区制，实现校区内人、财、物、事由集团学校统筹管理一体化办学，推动城乡基础教育均衡发展。二是创新实施学校托管模式。充分发挥优质学校辐射带动、示范引领和品牌效应作用，带动新建学校、薄弱学校、农村学校快速发展。目前，全市共实施托管行动学校23所，有效缓解“择校热”和“入学难”问题。

　　三、聚焦经费保障“突破行动”，高效使用教育经费

　　一是统筹资金集中突破。按照“集中力量办大事”工作思路，在全市遴选城乡教育更新行动试点项目，统筹部分专项补助资金集中支持，切实提高资金使用效益，着力解决城区资源不足、农村资源不优等突出问题。2023年以来，共统筹补助资金2.7亿元，集中支持20个试点项目建设。二是多渠道筹措建设资金。积极争取中央预算内投资、地方政府专项债券、中央财政贴息贷款等资金支持，严格执行补助资金奖惩制度，对经费执行好的地方予以奖励，经费执行差的地方予以扣减，提高资金使用效率。

　　四、聚焦队伍提质“强师行动”，加强教师队伍建设

　　一是壮规模、提质量。坚持引进、培养、管理并行，2022年以来，共招聘特岗教师1483名，签约教育部６所直属师范大学公费师范生、高校硕士研究生675人。构建“1+N”教师培养培训工作体系，2022年以来，累计培训教师30469人次。二是树师德、强保障。扎实开展师德师风专项教育和治理，加强新进教师入职前政审，严把入口关。选树“最美教师”30名、表扬先进个人1700余人。严格执行社会事务进校园审批制度，切实减轻教师非教育教学负担。严格落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员水平的要求，按月足额发放教师工资，真正做到教师有地位、待遇有保障。