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办好示范班 树好风向标 蚌埠学院探索发展对象培训“试验田”

发布时间:2024-06-15 04:58:20作者:佚名来源: 安徽省教育厅

  近日,蚌埠学院第一期大学生发展对象示范培训班圆满结束,这是学校对入党积极分子和发展对象培训的一次探索尝试。蚌埠学院党委始终把党员发展作为党建重点工作,坚持全局性谋划、系统化布局、联动式推进,统筹教育资源、改进教育方式、提升教育质效,打造政治合格、执行纪律合格、发挥作用合格的党员队伍,推动党员教育工作走深走实。

  高标准严要求,把好发展入口关。学校党委坚定扛起组织推动者和践行者的“双重责任”,突出“更严、更实、更深”标准,严格开展课堂教学、实践环节和分组研讨,多维度对发展对象进行综合评价,提升培训质效,有力将示范班成效转化为推动各分党校高质量开展培训的强大动力,发挥典型示范作用。

  多层次课堂教学,育好理论“苗”。培训班采取“2+2+2”线上线下相结合的教学模式开展了6次课程教学。先后邀请蚌埠市纪委机关纪委书记李颖和蚌埠医科大学马克思主义学院院长熊韵波分别作《中国共产党纪律处分条例》和新质生产力专题党课,加强学员对党的新政策和新理论的理解;邀请学校处级组织员讲授党章和党史专题党课,加强学员对党史党情党规的了解;利用安徽先锋网等线上课程资源开展党性教育、党史解读、入党程序培训等内容学习,提升党员党性修养。

  

  多形式现场教学,施好实践“肥”。道不可坐论,理不能空谈。为了强化理论学习效果,培训班紧扣时代脉搏,精心策划安排系列实践活动,组织学员赴蚌埠市张公岛廉政教育园、淮南市“万人坑”教育馆和驻蚌某军校开展“讲廉政故事、谈学习体会”等爱国主义教育、国防教育主题实践活动,树牢学员纪法观念,涵养敬畏之心,进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感。

  

  

  多主题交流研讨,结好培训“果”。培训班采用“一课一研”教学模式,在课堂教学和主题实践活动后,围绕“如何贯彻好《条例》要求”“我理解的新质生产力”等主题进行分组专题研讨,打破专业、年级类别,灵活划分小组进行分组研讨,以“不说空话套话、不埋头读稿、谈成长收获”为原则进行交流发言,引导学员在交流中找准与学习的结合点和着力点,突出精准施教,通过人人参与的“小载体”打造党性修养“大课堂”,确保学员政治过硬、理论过硬、素质过硬。

  

  本次示范培训班采取小班教学、分组活动的形式,注重课程设计、狠抓纪律要求、突出成长教育,开展了“课堂+现场”、“一课一研”等内涵丰富、形式多样、感染力强的教学活动,是蚌埠学院对发展对象教育培训的一种探索和尝试,为进一步提升发展对象培训质效起到了良好的示范作用。(王国良 特约通讯员:毛星懿)


原文链接:http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/gdjy/40709136.html
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