百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。近年来，桐城市教育局党委认真学习贯彻落实习近平总书记关于人才工作的重要论述精神，将人才工作作为教育新质生产力的重要抓手，坚定把人才作为教育高质量发展的“第一资源、第一动力、第一要素”, 补短板、精施策，积极探索多维方式引才、立足发展育才、创新模式用才，为回答好“人才建设之问”、践行好“用好人才之策”，交出人才工作的满意答卷。

　　多维方式引才。出台《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，开通引进研究生层次人才的“绿色通道”，主动破解人才短缺难题，持续优化教师年龄、学历、学科结构。自2023年以来，通过公开招聘、外县选调等方式，持续加大高层次急需紧缺专业人才、特岗教师、三支一扶等人才引入力度，引进高层次和紧缺学科人才27人，优秀教育人才71人，其中，双一流大学本科毕业生8人，研究生学历的26人，全方位提升了教育人才队伍的质量。

　　立足发展育才。以服务型培养培训为主抓手，坚持以训促学、以学促提，构建更加多元的育才体系，推进教师培养供给侧结构性改革，培养素质全面、专业突出、底蕴深厚的教育人才。2023年以来，先后组织开展各级各类各学科培训4450人次；选派教育管理干部与班主任170人分四次赴江浙实践观摩；分两批次遴选23名优秀中小学校（园）长赴合肥庐阳区跟岗学习；积极利用桐城院士资源群，组织开展“院士课堂”“科学家讲堂”2场次，让教师接触前沿信息，持续推进人才队伍专业化成长。

　　创新模式用才。持续深化制度改革创新，强化教研训引领示范，通过开展区域连片教研、城乡一体教研和“线上线下”混合式研修等模式，初步形成“教-学-评”一体化教学格局，中青年教师业务能力和水平不断提升，教育人才梯队建设不断完善，名师引领辐射作用充分发挥。截止目前，评选出首届“文都名师”19名，安庆市名校长7名、名班主任28名、学科带头人31名，安庆市级名师工作室主持人4名，2人入围安徽省新时代中小学名师名校长培养计划，实验中学语文教研组、桐城八中英语教研组获评安徽省首届优秀教研组。

　　做好教师队伍人才的“引育用”，其最终目的是培养更多更优秀的社会主义建设者和接班人。“下一步，桐城市教育局将一如既往地下好人才先手棋，以人才优先发展助推桐城市经济社会高质量发展。”桐城市教育局党委书记、局长疏波表示。（黄海 特约通讯员：何立春）