为加快提升教师职业能力，推进“三教”改革，近日，安徽电子工程学校面向全体专兼职教师启动2024年暑期专兼职教师业务能力提升校本培训，党委书记、校长张南作开班动员讲话，党委委员、纪委书记吴立伟，党委委员、党政办公室主任黄晓波，党委委员、教务处主任王颖奇出席会议。

　　张南致辞中强调，教师培训是建设高素质教学团队、推动学校教学改革创新和适应新时代教师专业化发展的需要，希望参训教师参训、增智赋能、知行合一、为人师表，以本次培训为契机，为推动学校高质量发展增添动力、注入活力、凝聚合力。王颖奇总结讲话中对教师认真参训表示肯定的同时，就教师素养、教学能力、专业发展、团队建设等方面提出具体要求，希望教师通过学习培训，能够主动找差距、补短板、拓思路，扎实推进能力与作风建设，赋能学校高质量发展。

　　培训期间，安徽财经大学师德研究专家徐少华教授应邀作《师德师风建设及教师职业成长》专题讲座，从政策高度深入解析师德师风建设对于学校品牌形象和教师职业生涯发展的重要意义，结合生动案例引导广大教师陶冶道德情操，夯实立德树人之“基”；涵养扎实学识，稳固立德树人之“本”；勤修仁爱之心，深植立德树人之“根”。省内知名职教专家孙敬华教授从“深化教学改革、推进内涵建设”入手，讲授了学校教学改革的基本内容和有效方法，聚焦专业建设发展，就人才培养方案修订、课程体系构建、课程资源建设、教材建设、教学及考核评价方法等，提出了宝贵意见和建议，对学校专业及专业群建设具有很强的指导意义。教学能力比赛专家评委、安徽省特殊教育中专学校李怀彬教授，详细解读了教学能力比赛国赛标准，并结合获奖案例进行深度剖析。针对该校参赛情况，开展网评作品诊断、分析，提出切实有效的改进措施，为即将参加省赛现场赛单元的教学团队进行全流程把脉、精准点评、现场辅导，干货满满，得到参训教师的一致好评。该校教科研室副主任陆迎重点围绕教学规范和教师职责两方面，结合教育教学实际，深入解读学院《教学事故认定与处理办法》《教师教学工作质量考核办法》等文件，以职业教育“五金”建设为抓手，引导教师守规范、铸内涵，做新时代的合格教师。

　　本次校本培训，内容丰富，形式多样，三天的集中培训，参训教师认真学习、积极研讨，为师德师风及教学能力的进一步提升奠定了坚实基础。后续各专业教学系还将开展各专业技能提升培训。（陆迎 丁磊 特约通讯员：董兰标）