“千师访万家”活动是休宁县家校社协同育人实验区建设的一项举措，鼓励全县所有教师，利用暑假走进学生家中，以“经济困难家庭、学习困难学生家庭、思想和学业上有重大变故的学生家庭、留守儿童包括单亲子女家庭、进城务工随迁子女家庭、残疾学生家庭”六类家庭为重点，做好“送政策、送知识、送关爱、送和谐、送信任”五送工作，除了防溺水安全教育外，还要对有辍学可能的学生进行耐心教育，帮助孩子健康自信成长，将安全教育、心理健康教育、法治教育、养成教育等落实到每一个家庭。

　　家访中，老师们详细询问学生们假期的学习与生活情况，耐心地向学生、家长宣传各个方面的安全工作要求，认真叮嘱家长在照顾好孩子饮食起居的同时，关注孩子的心理情绪，合理沟通。通过与家长的真诚交流，老师们向家长们反馈了学生在学校的综合表现，并了解了学生假期的学习和生活情况，指导家长进行正确的家庭教育，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径与方法。

　　该县海阳二中812班班主任詹霖到学生程晨家中进行家访。“孩子现在正处于青春期，家长应该多和孩子沟通，陪伴孩子，呵护孩子的心理健康，帮助孩子养成自觉积极的学习习惯，争取学习成绩有新的突破。”长达一个多小时的家访，既增进了师生感情，又进一步加深了教师与家长之间的沟通。这只是休宁县深入开展“千师访万家”家访活动的一个掠影。

　　家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。结合《家庭教育促进法》、“双减”、法治安全宣传、心理健康教育和未成年人心理发展特点等内容，有目的性和针对性的与学生和家长交流。家访作为联系家庭与学校的纽带，它发挥着无可替代的作用。访家境、知生情、解实困、促成长，2024年暑假，该县共有1600名教师参与家访，被访学生15000人次，家长和学生反馈意见和建议2050条，为今后教学工作奠定了良好基础。（项雪华特约通讯员：潘越峰）