江苏理工学院准确把握开展党史学习教育的关键环节，从五个方面抓实党史学习教育。

　　抓好专题学习，做到学史明理。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，同习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神结合起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，认真学习指定学习材料，学好用好重要参考资料，不断提高广大党员的思想理论水平。

　　抓好专题培训，做到学史崇德。精心设计专题培训课程，充分发挥省内红色资源，充分利用线上教育培训优势，开展领导干部专题培训，扎实开展好专题党课，推动广大党员干部进一步增强党的意识、党员意识，自觉立政德、明大德、守公德、严私德。

　　抓好专题宣讲，做到学史增信。以开展党史学习教育为契机，组织好研究阐释、专题宣讲、座谈研讨，突出青年教师和学生群体，把党史学习教育作为广大师生开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好，教育引导广大党员干部牢固树立正确的党史观。把握学生特点，贴近学生需求，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。贴近大学生需求，开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践，深化“信仰公开课”等活动。

　　抓好实践活动，做到学史力行。学校各基层党组织坚持以师生为本，确定为群众办实事的具体事项，着力解决人民群众“急难愁盼”问题，重点关注、解决师生切身利益和反映强烈的急事难事，不断改善师生学习工作环境，努力提升师生的获得感和幸福感。

　　抓好专题民主生活会、组织生活会，做到勇担使命。充分运用学习教育成果，召开专题民主生活会、组织生活会，深入交流学习，深入开展党性分析，深入查找差距不足，深入交流学习体会，进一步明确努力方向，不断激发学校事业高质量发展的新活力，在学校“十四五”发展新征程中实现新跨越。