又是一年“开学季”,又是一段“新征程”……随着2024年秋季新学期开学,铜陵市教育部门、各个学校早部署、早安排、早行动,以扎实有力的举措,全力为新学期保驾护航,用心用力迎接“开学季”。
“阳光分班”,守护好教育公平
电脑编排班级、家长代表抽签、班主任随机选班、公证员现场公证、行风监督员签字、分班名单公示……8月29日,一场特殊的直播吸引了超过万名观众在线关注,这些观众都有一个共同的称呼——“学生家长”,而且他们都在共同关注同一问题。原来,为了让广大家长直观了解“阳光分班”的流程,当天上午,铜陵市官方媒体走进铜陵市第十中学和铜陵市第十五中学,现场直播2024年七年级新生“阳光分班”现场,让广大家长了解“阳光分班”是如何进行的,从而消除心中的种种疑惑和担心。
“阳光分班”是规范义务教育学校办学行为,推进教育公平公正的重要抓手。据了解,新学年开学,铜陵市义务教育阶段学校一片忙碌的景象,各个学校精心组织召开小学、初中起始年级“阳光分班”现场会,邀请人大代表、政协委员、责任区督学、校务监督委员会成员、公证员、新生家长代表、教师代表等共同参与、全程监督“阳光分班”,并通过网络、电视台等多种形式进行现场直播,让更多家长实时关注分班过程,确保每一个孩子均衡享受优质教育资源。“我感觉到了现场非常公开、公平、公正,很透明,采取了电脑抽签、摇号的方式把我们的孩子公开公平分到了所在班级,在这种环境下,希望我的孩子健康快乐开心地学习。”学生家长这样说道。据悉,该市坚持义务教育公平普惠原则,实施均衡师资、均衡生源和阳光分班,均衡配置学校教育资源,严格实施“阳光招生”“阳光分班”“阳光服务”,着力破解择校热和择班热难题。
在“阳光分班”过程中,该市坚持“均衡配置、社会参与、现场抽签、过程透明”原则,严格按照“确定班数、均衡师资、均衡生源、阳光配对、公示报备”五个步骤规范操作,建立科学合理的分班机制,合理配置教师资源。
同时,该市打通信息共享渠道,让招生工作更阳光,实现新生入学线上“一网通办”,落实“公民”同招。全市每年2万余名新生“零择班”轻松入学。完善特殊教育服务体系,坚持“全覆盖、零拒绝”的宗旨,采用普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等途径,切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。并通过阳光服务,建立健全“双减”、师德师风、社会事务进校园等违规问题监督举报长效机制。完善家校共育机制,营造风清气正、公平竞争、健康和谐、积极向上的育人氛围。“无门槛”接纳每一名随迁子女入学,“无差别”享有本地生源升学权益,“无负担”接受100%公办学校教育,让随迁子女共享优质教育。
迎新仪式,随处可见的幸福感
入“迎新门”、过“入学四礼”、授班牌、朱砂启智……开学季,一场场仪式感满满的新生入学仪式,在铜陵市中小学校开展。市淮河路小学一年级的孩子们在温馨而庄重的迎新活动中对未来6年小学学习生涯充满着向往。一走进学校大门,学校老师和少先队员代表们手持精心准备的迎接牌,正夹道欢迎,满心期待着一年级的小可爱们加入。穿过“迎新门”,开启新篇章,孩子们眼神中闪烁着对广阔世界无尽的好奇与热切向往。
咚咚咚——”孩子们铆足了劲,挥动着手中的鼓槌,用力击响“一鸣惊人”鼓声,每一次敲击都倾注了全身的力量和热情。“入学四礼”的每一幕都是孩子们入学最美瞬间。最让孩子们难忘的是“朱砂启智”活动,老师们手持启智笔,轻轻蘸取朱砂,一一在孩子们的额头正中点上一个红点,开启智慧,点亮心灯。一个个映入眉间的鲜红朱砂印寄托了老师和父母的殷切期望,希望孩子们从此眼明心亮,学业有成。
今年的9月3号是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日。新学期伊始,铜陵市第七中学用形式多样的纪念活动上了一堂别开生面的“开学第一课”,在老师的带领下,100多学生来到铜陵市烈士纪念馆,观看抗战题材电影和纪录片,聆听烈士们的英雄事迹,通过这样一堂“行走的思政课”,激励学生们铭记历史、缅怀先烈,让“红色种子”在他们心中生根发芽。
据悉,新学期开学前夕,铜陵市教体局印发通知,在“开学季”精心组织开展以“强国复兴有我,争做时代新人”为主题的“开学第一课”系列教育活动,指导全市各校围绕庆祝新中国成立75周年,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利79周年,充分利用新生军训、开学典礼、主题升旗仪式、主题班队会、研学实践教育、课堂教学等途径组织开展好“开学第一课”,引导青少年学生赓续红色血脉,从小听党话、跟党走,牢固树立“强国复兴有我”的时代责任感和使命感。
活动中,全市各校多种形式讲好“共和国勋章”“国家荣誉称号”等一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物的故事,引导广大青少年学生增强国家意识,激发报国之志。精心选用巴黎奥运会这一“活教材”,讲好奥运会上的中国故事,大力弘扬奥运精神,用浓浓的爱国情,满满的自豪感不断激励青少年在德智体美劳上自我超越,振奋民族精神、凝聚奋进力量,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
全员“充电”,让他们变得更好
8月25日,新学期开学前夕,该市枞阳县把思政课教师培训放在首要位置,通过举办全县2024年中小学思政课教师专题培训班,让广大思政课教师教学思路更加清晰,教学目标更加明确,步伐也必将更加稳健,将所学应用到思政课课堂教学之中。该县350名中小学思政课教师集中参加培训。
在该市第四中学杨村校区,近800名教师围绕义务教育阶段英语新教材进行集中培训。培训过程中,该市邀请了专家围绕英语学科新教材的具体变化,积极引导广大教师更新教学观念,准确把握教学目标,厘清教材与教学之间的联系,全面助力新教材和课程标准的顺利实施。
这场英语学科新教材培训是铜陵市继物理、音乐学科新教材培训后,第三场义务教育阶段新教材线下全员培训。累计参加培训的教师近1500人。
据了解,2024年9月,全国义务教育阶段起始年级将全学科启用新教材。为全力做好新教材培训工作,帮助广大教师理解新课标、认识新教材,铜陵市早在8月初的全市教育重点工作推进会上,就对新教材全员培训进行了部署,要求把新教材培训作为教师新学期上岗“硬要求”,做到“不培训不上岗”,分层分科、线上线下组织开展培训,确保起始年级教师尽快适应新课标、用好新教材。
不仅如此,为保证新教材平稳过渡、有效使用,该市教科研部门加大义务教育新课程新教材学科教研团队建设,助力教师专业发展,组织学科骨干教师参加省级新教材培训,并组织开展全员覆盖的市级新教材培训。
从8月20日至27日,铜陵市陆续完成义务教育阶段起始年级所有教师和学科教研员线上培训,完成中学物理、中小学音乐、中小学英语学科的线下培训。
同时,该市教科研部门将在新学期开学后紧锣密鼓部署安排针对新教材新变化分学科课堂教学专题教研,确保让新教材平稳落地,有效实施。
而在该市第一中学,整整忙碌一周的高一军训刚刚结束,该校就马不停蹄召集高一年级全体教师进行集中学习,把新高考作为高一年级教师新学期“开学第一课”,组织开展新课标新高考新教材“三新”背景下教育教学实施培训,总结交流“三新”实施三年来的经验,并分学科开展“三新”专题报告,以确保新学期高一年级教育教学工作迅速进入“新高考”状态。
在新学期,铜陵市又有189名新教师加入教书育人队伍。为尽快引导广大新教师进入工作状态,该市分层开展岗前培训,全方位抓好师德集中学习教育活动,坚持把师德师风作为新教师“培训第一课”,引导全市广大教师大力弘扬教育家精神,牢固树立躬耕教坛的志向,争做“四有”好老师和“四个引路人”。(特约通讯员:徐小波)
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