8月30日，2024年铁岭市直义务教育学校新生入学集中阳光分班在市实验学校举行。当天，在集中阳光分班活动现场，主持人就分班原则进行说明后，依照既定方案以“集中公开、电脑派位、随机抽签、现场公布”的全新形式，自市第一中学开始启动阳光分班程序。分班范围涉及市直9所初中七年级新生3039人和市实验学校、市富力学校小学一年级新生767人。分班过程在纪检监察人员、人大代表、政协委员、师德师风监督员及330名家长代表的共同监督下，全程以大屏幕实时显示、流程媒体录像留存的方式进行。

　　  为深入推进教育公平公正，建立健康有序的教育发展环境，本次分班采取阳光数字化操作，坚持“四个平均”原则，即每班做到师资力量平均、学生成绩平均、班额平均、性别平均，公开分班过程、公示分班结果，在实施过程中每个班的学生总数和男女生人数均衡搭配，每个班的班主任和科任教师尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配，各学校根据市教育局制定的招生计划和学校实际的入学人数确定开设教学班的班数，学校事先根据开设的班数首先确定班主任人选，再按照均衡搭配、结构合理的原则，确定与班主任配套的各学科科任教师，最后将所有新生全部纳入计算机分班软件，由电脑进行“龙摆尾”分班，现场打印班级新生名册一式3份，市教育局、学校领导、班主任各执一份，监督人员、工作人员盖章签字后，当场公布分班结果。参与现场监督的一位市实验学校七年级新生家长表示，整个分班流程，教育部门准备非常充分，分班过程阳光、透明、公开、公正。作为家长，我们感受到了政府对教育公平的重视，对孩子在学校的学习和生活也充满了信心。

　　  今年首度采取集中式、数字化分班是教育部门依据阳光招生专项行动方案全力推进阳光招生专项行动机制建设的重要实践。不同以往，今年采取的集中式、数字化分班进一步提升了分班的工作效率，节约了人力成本，放大了公开透明程度，做到让学生安心、家长放心。教育部门以科学的机制、有效的举措、严谨的作风推动阳光分班工作，进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，优化教育生态，体现教育公平，实现办好让群众满意的教育。