金秋九月,硕果盈枝。9月10日,合肥师范学院庆祝第40个教师节表彰大会暨荣休仪式在锦绣校区学术报告厅举行。院党委书记徐成钢,党委副书记、院长方东玲,党委副书记梁立昌,党委委员、纪委书记、监察专员徐文林,党委委员、副院长华银峰,党委委员、副院长周端明及全体处级干部,受表彰和荣休教职工,参加拜师仪式的青年教师代表,新进教师及师生代表等参加会议。会议由方东玲主持。
大会在庄严的国歌声中开始。全体参会人员精神饱满,氛围热烈,在鲜花和掌声中,表彰大会暨荣休仪式分致敬篇、传承篇、奋进篇三个篇章进行。
第一篇章为致敬篇。全体与会人员共同观看了荣休视频,视频中播放了2023年教师节以来退休教职工的视频和图片,展示了退休老同志从风华正茂到斑斑白发的辛勤耕耘、坚守付出,表达了全体合师人对退休老同志的衷心感谢和敬意。在热烈的掌声中,伴着舒缓的音乐,退休老教师登台,徐成钢、方东玲为他们颁发了荣誉证书,学生为他们献上鲜花,向老同志表示敬意。
第二篇章为传承篇。全体新入职教师进行了庄严的入职宣誓,立下了成为“四有”好老师的铮铮誓言。青年教师向导师代表敬献拜师帖,行拜师礼,并合影留念。新进教师代表、教育与心理科学学院宋友志博士交流了入职感想。
第三篇章为奋进篇。梁立昌宣读了《关于表彰合肥师范学院第三届优秀教师、优秀教育工作者的决定》等表彰文件。
会上,院领导依次为获奖教师进行了颁奖并合影留念。周端明为教学业绩突出教师代表颁奖。华银峰为2024年度教师教书育人满30周年(女满25周年)和管理服务育人满30周年(女满25周年)教职工颁奖。徐文林为入选2024年省级人才项目的教师颁发证书。梁立昌为入选省级人才项目教师颁发证书。方东玲为国家基金项目获得者等科研业绩突出的教师颁发荣誉证书。徐成钢为2024年安徽省优秀教师和学院第三届“优秀教师”“优秀教育工作者”颁发证书。
奋进篇中,师生代表发言,展示了合师人向着实现高质量发展,创建合肥师范大学发展目标进发的昂扬精神气质。2024年安徽省优秀教师、电子信息与集成电路学院教授孔勐博士,学院第三届“优秀教师”代表、经济与管理学院丁红梅教授,2024年度国家基金项目获得者、生物与食品工程学院副教授蔡旭冉博士发言,畅谈了潜心教学科研,潜心教书育人的感受。学生代表朱幸武同学表达了对老师的感恩之情。
在热烈的掌声中,徐成钢发表讲话,首先代表学院党委向全体教职员工致以亲切的问候,向受到表彰的同志们表示热烈的祝贺,向为学院发展作出积极贡献的老教师、老同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!
徐成钢指出,这次庆祝第40个教师节表彰大会暨荣休仪式是在全党上下深入学习贯彻党的二十届三中全会、在全国上下喜迎中华人民共和国成立75周年的重要时刻,在省委十一届七次全会刚刚闭幕之际召开的。2024年以来,广大教职员工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照学院部署要求,积极投身岗位工作,攻坚克难,顶压前行,推动学院党建和办学各项事业取得积极进展。尤其是经过全校上下的共同努力,2024年学院申硕工作取得了突破性成果,这将是学院发展历史上具有里程碑意义的大事。成绩的取得,饱含着广大教职员工的心血和汗水,凝聚着广大教职员工的智慧和奉献。
徐成钢就坚持教育家精神引领学院高质量发展提出三点希望和要求:坚持心有大我,切实增强服务学院高质量发展的责任担当。要坚持教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念”,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,要始终牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是教育的根本问题,在推动应用特色高水平大学建设的实践中,将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉;坚持启智润心,不断激发服务学院高质量发展的内生动力。持续追求高尚品行,做到以德立身、以德立学、以德施教,厚植大爱情怀,引导学生自尊自信自强、健康成长成才,做好示范引领,始终牢记教师是学生为学、为事、为人的示范,上好每一节课,守好每一段渠,教好每一个学生,真正成为学生健康成长成才的引路人;坚持知行合一,奋力谱写服务学院高质量发展的精彩篇章。教书育人能力要再提升,努力成为社会认可、家长满意、学生点赞的“四有好老师”,做学生为学、为事、为人的“大先生”。对标对表高水平大学建设要求,提高学科素养,把主要精力投入到学院党建和事业发展各项工作上来,聚焦到推进“更名大学”的发展进程中去。
徐成钢号召全校教职工深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入学习贯彻党的二十届三中全会及省委十一届七次全会精神,当好教育家精神的示范者、实践者、引领者,努力成为一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为学院党建和事业高质量发展再立新功!
方东玲在主持会议时指出,近年来,学院落实立德树人根本任务,以弘扬教育家精神为引领,持续加强师德师风建设,积极打造高素质专业化创新型教师队伍,营造了风清气正的育人环境,为学院高质量发展夯实了人才之基。方东玲提出三点要求:要抓好师德师风建设。希望广大教师自觉对标教育家精神,以德立身、以德立学、以德施教,努力成为“四有好老师”,以良好的教师形象,以独特的人格魅力,成为学生学习爱戴的楷模;要提高教师专业能力。希望广大教师将勤学善思、严谨治学作为自觉追求,主动提升教学能力,教好每一个学生,上好每一堂课,在人才培养、科技合作、产业发展等诸多领域开展深度合作,实现优势互补、互利共赢;要全面深化应用转型。希望广大老师要真正融入企业,深入企业,了解行业、产业发展的动态和需求,贴近产业发展需要开展科学研究,切实提高应用能力。同时,对学院近期组织开展的“全面深化应用办学改革大调研、大行动、大讨论”活动从大调研理清改革思路、大讨论凝聚改革共识、大行动推动成果转化等三个方面进行了安排部署。( 胡兵 田夏 周倩 特约通讯员:夏晓璐)