“博采精研 赋能成长”河南省高校辅导员科研创新论坛现场

　　主题报告

　　分组报告研讨

　　实地考察

　　学员认真学习

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实全国和全省教育大会精神，不断提升河南省高校辅导员理论水平、专业素养和综合素质能力，促进辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展，发挥河南省辅导员工作室示范引领作用，推动学生工作理论与实践创新，10月15日，省委教育工委、省教育厅举办“博采精研 赋能成长”河南省高校辅导员科研创新论坛。

　　论坛指出，辅导员科研创新能力的提升是推动辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设，提升思想政治教育工作水平和质量的必然要求。辅导员们要紧紧围绕立德树人根本任务，牢记教育强国征程中的责任担当，全面提升队伍的育人本领。一要培养创新思维。面对学生教育管理中出现的新问题，不能因循守旧翻教科书，要努力探索新范式、创造新经验、开创新局面、把握新规律，逐渐将创新思维内化为一种工作理念。二要增强科研能力。立足本职工作，结合育人新形势、新任务、新要求，从身边小问题、新问题、真问题入手，深化理论研究与实践探索。三要提高育人质量。着眼于全面提升学生的综合素质，把握日常教育管理契机，将创新理念融入党团课、第二课堂和社会实践中，引导同学们领悟创新对个人成长和国家发展的重要意义，强化行动自觉，赋能学生成长成才。

　　此次论坛围绕“博彩精研赋能成长”主题，以主题报告+分组报告研讨+实地考察的形式展开，内容丰富，力求创新突破。论坛邀请专家分别以《高校辅导员科研意识提升与课题论证方法》《高校辅导员科研能力提升路径与论文撰写》为题作专题讲座，开拓视野，提供宝贵经验；组织辅导员围绕“高校辅导员科研现状和突破路径”“高校辅导员学工品牌培育和‘三化’发展”“高校辅导员开展创新创业教育的实践与思考”三个主题进行分组讨论，经验分享；安排实地考察高校书院建设，将理论与实践融会贯通。

　　此次论坛是进一步夯实辅导员队伍和推动学生工作走深走实的具体举措，增强了全省高校辅导员工作能力提升的紧迫感和做好工作的使命感。全省高校辅导员将以此次论坛为契机，立足本职工作，坚持五育并举，完善育人体系，积极投身到科研育人实践中，在个人发展和学生成才的双向奔赴中贡献智慧和力量。

　　（思政处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）