为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进“十四五”本科教育系统性改革，激发教师教学改革热情，充分推动教学创新实践，安徽信息工程学院举办了第七届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛。此次大赛吸引了两百六十多位青年教师参与学院初赛，经过激烈角逐，各学院共推选出10支优秀课程团队或个人进入校级决赛。

　　校级决赛分网络评审和现场评审两个阶段。网络评审阶段由评委对课堂教学实录视频、教学创新成果报告等参赛材料进行评审，现场评审阶段由参赛教师汇报教学设计创新成果，并接受现场提问和质疑。10位参赛教师深挖教学痛点难点，通过优化教学目标、重构课程内容、创新教学方法、改革教学评价等举措对课程进行系统设计与创新，积极探索教学创新模式。参赛教师结合教学大纲和教学实践，详细阐明课程设计的整体思路，重点突出教学改革与创新。评委们针对参赛教师现场汇报情况进行逐一点评，评委们从教学创新设计、信息技术在教学中的应用等方面展开深入交流，评委们在肯定青年教师改革创新的同时，针对课程创新举措中的具体疑问点进行深入剖析，并结合自身丰富的实践经验提出了许多建设性的意见。

　　经过激烈角逐，最终产生特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，其中管理工程学院的孙婉竹课程团队所授的《人力资源管理》课程以“12353混合式教学模式实践与创新设计”为创新理念获得特等奖，获得评委们的一致好评。

　　此次大赛不仅是一次展示教师教学风采的机会，更是一个相互学习交流的良好平台。它不仅有助于增强教师间的沟通交流，也为今后进一步深化教育教学改革奠定了坚实基础。今后，安徽信息工程学院将继续引导教师积极投入教学改革，聚焦教学创新，为教师搭建更多交流教学经验、提高教学水平的平台，不断提升教师教学创新能力，形成良好的教学创新氛围。（刘茹 特约通讯员：胡迪）