10月29日，广东省教育厅与中国教育学会在广州举行中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目启动仪式。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，广东省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长朱建华出席活动并讲话。

　　吕玉刚对中国教育学会历经两年研究酝酿的中小学书记校长“卓越计划”项目首选在广东省落地启动给予了充分肯定。他表示，中国教育学会将聚焦加快建设教育强国、推进基础教育高质量发展，以加强中小学书记校长能力建设为核心，着力提高中小学办学治校现代化水平，遵循教育规律，高起点高标准研制项目培养方案，充分发挥平台优势、专家优势、资源优势，与广东省教育厅精诚团结合作，各展优势、各负其责，联合组织实施中小学书记校长“卓越计划”项目，全力打造研修项目的精品和样板，辐射带动全国基础教育高质量发展。朱建华对中国教育学会选择广东作为中小学书记校长“卓越计划”项目首个全国试点表示衷心感谢。他表示，中国教育学会汇聚了全国最优质的教育资源，来到广东一道携手开展中小学书记校长“卓越计划”人才培养，助力广东培养造就一批政治立场坚定，具有崇高教育理想、深厚教育情怀、先进教育观念、扎实理论功底，教育视野开阔，办学治校能力卓越的中小学书记校长，必将有助于辐射带动区域内基础教育扩优提质，有利于加速推动“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动落地落实，更好地促进广东基础教育教学质量的提升。他要求，各级教育行政部门要提高政治站位，深刻认识组织开展中小学书记校长“卓越计划”的重要意义和现实作用，进一步增强工作责任感和使命感，切实加强工作统筹，强化组织保障，为“卓越计划”广东省培养项目落地提供重要支持和保障。各培养学员要好好珍惜来之不易的机会，加强与全国优质学校的名书记名校长深度学习交流，不断提升自身的综合素质和专业能力，不断精进办学治校和示范带学能力，带动引领区域内书记校长队伍素质整体提升，为全省乃至全国基础教育改革发展作出积极贡献。在启动仪式上，中国教育学会与广东省教育厅签订了双方合作协议，明确中小学书记校长“卓越计划”广东省培养项目（第一期）的培养目标、任务和相关职责。同时，双方还为负责“卓越计划”广东省培养项目（第一期）的导师团队颁发了聘书。担任此次“卓越计划”广东省培养项目组长、首席专家，中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长唐江澎详细讲解了广东省培养项目（第一期）总体方案及其第一次集中研修方案的整体设计。本项目将以学员办学治校能力提升为中心，强调行动研究培养特色，结合培养目标，切实为学员提供研究平台和实践机会，以体验式、研究式、案例式摄入实施研修。具体培养方式包括：基于现场的行动研究，深入导师学校案例研究，境内外优秀学校比较研究，素养提升综合研修，成果凝练与应用推广。

　　全省择优遴选的首批“卓越计划”30位培养学员，以及省教育厅相关处室负责同志、省中小学校长培训中心负责人、中小学“百千万人才培养工程”项目办负责人和21个地级以上市教育局分管领导、业务部门负责同志等参加启动仪式。启动仪式后，培养学员开始第一次为期一周的集中研修。